题目内容
【题目】实验室里某校同学选用如下图所示的装置制取氧气。
①写出标号仪器的名称：A ，B 。
②实验前，甲组同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________ 。
③如图收集氧气的方法叫 ，采用该方法收集的理由是 ，除此之外还可选择 法收集氧气，理由是 ，若他们采用后面这种方法收集氧气，如何检验氧气是否充满了容器？
。
④若该组同学选择如图所示方法收集氧气时，发现收集到的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？
等。
【答案】①分液漏斗、 集气瓶 ②检查装置的气密性
③排水集气法 氧气不易溶于水 向上排空气 氧气的密度比空气大 用带火星的木条放在容器口，若木条复燃证明氧气已充满了容器，否则没满
④ 导管口刚有气泡冒出时就开始收集；集气瓶没灌满水；装置漏气等
【解析】
试题分析：②这种做法可以使装置内外形成压力差，看装置是否漏气，目的是检查装置的气密性
③图收集氧气的方法叫排水法，因为O2不易溶于水，并且密度大于空气，故还可以用向上排空气法，当用向上排空气法收集氧气时验满用带火星的木条放在容器口，若木条复燃证明氧气已充满了容器，否则没满
④收集的氧气不纯原因多种：导管口刚有气泡冒出时就开始收集；集气瓶没灌满水；装置漏气等
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】下表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度。
温度 / ℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度（g/100g水） | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | |
①硝酸钾的溶解度随温度的升高而 （7） （填“增大”或“减小”）。
②用同一种方法可以使KCl、KNO3二种物质的溶液都析出晶体，该方法是 （8） 。
③ KCl、KNO3两种物质溶解度相等的温度在 （9） 之间（用编号表示）
A．20℃以下 B．20℃～30℃ C．30℃～40℃ D．40℃～50℃
④20℃时，100g水中最多可溶解KCl （10） g；40℃时，将70g KCl的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需加水 （11） g。
⑤将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是 （12） （用编号表示）
⑥实验设计：将不饱和氯化钾溶液变为饱和溶液
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向不饱和的氯化钾溶液 中不断加入氯化钾固体 | （13） | KCl不饱和溶液 变为饱和溶液 |
【题目】已知氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰作催化剂，在加热的条件下也可制得氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体。写出该反应的化学方程式： ，该反应的基本类型是 。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【进行实验】按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
① | K KClO3 | 5 580 |
② | K KClO3、MnO2（质量比1：1） | 3 350 |
③ | K KClO3、CuO（质量比1：1） | |
④ | K KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 3 390 |
【分析数据、得出结论】
（1）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物比较，氧化铜催化效果仅次于二氧化锰，请你推出其分解温度（用t表示）的取值范围： ；
【交流反思】
（3）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的 和
不变；
（4）影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外，你认为还可能有的影响因素是
（写出一种即可）。