题目内容

【题目】通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是(
A.观察木条能否复燃,检验是否为氧气
B.观察有无气泡产生,判断是否为碳酸钠
C.观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性
D.观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点

【答案】B
【解析】解:A、氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃,所以观察木条能否复燃,能检验是否为氧气,故A正确; B、含钠离子的盐与盐酸反应放出气体不一定是碳酸钠,还有可能是碳酸氢钠,故B错误;
C、活动性强金属与相同的酸反应更剧烈,所以观察反应剧烈程度,能比较镁与锌的活动性,故C正确;
D、由于可燃物都与氧气接触,控制的变量只是可燃物不同,所以观察燃烧先后顺序,能比较可燃物的着火点高低,故D正确.
故选:B.
A、根据氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃进行解答;
B、根据含钠离子的盐与盐酸反应放出气体不一定是碳酸钠进行解答;
C、根据活动性强金属与相同的酸反应更剧烈进行解答;
D、根据燃烧的条件进行解答.

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组对物质的性质进行相关探究、 【提出问题】氯化氢(HCl)气体显酸性吗?
【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:

实验现象:Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色.
【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图.
【实验结论】氯化氢气体不显酸性.
【交流反思】
(1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是
(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式
(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显色.
(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是
A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电
B.干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中,不反应
C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体
D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应
(5)【拓展应用】 该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了如图3所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是
②写出该反应的化学方程式
(6)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气,理论上生成氯化氢气体的质量是多少?(在答题卡上写出计算过程)

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