题目内容
【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法。
（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究反应前后物质质量关系，探究物质的性质，物质分离的方法等。按实验目的将下列实验中的B与_________（填字母）归为一类，分类的依据是__________．
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A | B | C | D |
（2）我们知道二氧化碳能与氢氧化钠、氢氧化钙等反应，氧化锌与二氧化碳性质相似，氧化锌也与氢氧化钠的反应，生成盐和水，生成的盐中酸根是ZnO22-，写出此反应的化学方程式__________。反应后锌元素的化合价为_________。
【答案】A 都是探究物质的性质 
+2价
【解析】
（1）按照实验主要目的可将实验分为：探究反应前后物质质量关系，探究物质的性质，物质分离的方法等。实验中的A的目的是探究甲烷的可燃性及其燃烧产物；实验中的B的目的是探究碳的还原性以及其反应后的产物；实验中的C的目的是探究物质进行分离；实验中的D的目的是探究反应前后物质质量关系；按实验目的将下列实验中的B与A归为一类，分类的依据是都是探究物质的性质。故填：A；都是探究物质的性质
（2）二氧化碳能与氢氧化钠、氢氧化钙等反应，氧化锌与二氧化碳性质相似，氧化锌也与氢氧化钠的反应，生成盐和水，生成的盐中酸根是ZnO22-，此反应的化学方程式为：。设反应后锌元素的化合价为x。
；解得：
。故填：；+2
【题目】炎热的夏季，池塘常有大量气泡从水中冒出，小平想通过实验来探究此气体的组成．
（1）图甲，这种收集气体的方法叫_____，由于瓶口偏小不便于收集，你改进的方法是_____；
（2）图乙，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接_____导管（填“A”或“B”）；
（3）将气体经除杂、干燥后，在尖嘴导管处点燃，经实验分析该气体是一种含碳、氢元素的可燃性气体．请你设计实验证明该气体中含碳、氢两种元素．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ____________ | ___________ |
________ | ________ | ________ |