题目内容
【题目】常温下，铝是一种较活泼的金属，能与盐酸等酸反应生成氢气。在一次实验中，甲同学误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究：
（猜想假设）该气体可能是氧气或氢气，理由是_____。
（实验探究）甲同学用如图所示的装置进行如下实验：反应一段时间后，将燃烧的木条放在导管口a处，观察到_____，证明产生的气体是氢气。
（得出结论）铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式_____。
（交流讨论）乙同学认为甲同学的实验方案有欠缺，存在安全隐患，理由是：_____。
（学以致用）用一铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，加入足量浓氢氧化钠溶液密封振荡，观察到易拉罐先变瘪，后又鼓起，请解释原因_____。
【答案】反应物中含有氧元素、氢元素 导出的气体燃烧，发出淡蓝色火焰 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 氢气和空气混合，达到氢气爆炸极限时，点燃会发生爆炸 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，气体被消耗，导致罐内气压减小；氢氧化钠溶液和铝反应生成偏铝酸钠和氢气，导致罐内气压增大
【解析】
[猜想假设]该气体可能是氧气或氢气，理由是反应物中含有氧元素、氢元素；
[实验探究]反应一段时间后，将燃烧的木条放在导管口a处，观察到导出的气体燃烧，发出淡蓝色火焰，证明产生的气体是氢气；
[得出结论]铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑；
[交流讨论]乙同学认为甲同学的实验方案有欠缺，存在安全隐患，理由是：氢气和空气混合，达到氢气爆炸极限时，点燃会发生爆炸；
[学以致用]用一铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，加入足量浓氢氧化钠溶液密封振荡，观察到易拉罐先变瘪，后又鼓起，原因：氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，气体被消耗，导致罐内气压减小；氢氧化钠溶液和铝反应生成偏铝酸钠和氢气，导致罐内气压增大。
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【题目】下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是（ ）
A微粒的基本性质 | B化学符号的意义 |
①干冰升华变为气体，体积变大——分子变大 ②电解水得到H2和O2——水由氢分子和氧分子构成 ③“春色满园，花香四溢”——分子在不停地运动 | ①CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 ②2Na：“2”表示两个钠原子 ③ |
C化学与生活 | D化学与环境 |
①可用点燃的方法除去CO2中混有的少量的CO ②干冰用于人工降雨 ③稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源 | ①赤潮和水华，是水体富营养化污染现象 ②空气污染指数越高，空气质量越好 ③将垃圾实行分类回收和无害化处理 |
A.AB.BC.CD.D
