题目内容

【题目】可燃物在不同条件下燃烧会产生不同的现象,如木炭在氧气中燃烧没有火焰产生,在空气中燃烧却有火焰产生;蜡烛在氧气中燃烧无黑烟(主要成分为炭黑)生成,在空气中却有黑烟生成。同学们对此开展了以下探究:

1)写出木炭在氧气中完全燃烧的化学方程式:_____

(查阅资料)木炭在空气中发生不完全燃烧会生成一氧化碳。

2)木炭在空气中燃烧产生火焰的原因是:_____

3)蜡独在空气中燃烧有黑烟生成,说明蜡烛中一定含有:_____

(提出问题)导致蜡烛发生不完全燃烧的原因有哪些?

甲同学:可能与氧气的接触面积有关;

乙同学:可能与氧气的含量有关;

你认为还可能与_____(写出一种即可)有关。

(设计实验)甲同学设计的实验如下:收集体积分数为52%的氧气于钟罩中,再将蜡烛点燃立即罩上钟罩;几秒钟后,用白瓷板压住蜡烛火焰。发现刚开始时白瓷板上没有明显现象,过一会后有大量的炭黑出现,证明甲同学的猜想正确。

4)用白瓷板压住蜡烛火焰的目的是_____

乙同学直接将点燃的蜡烛放在钟罩中,再利用数字化实验测出氧气和一氧化碳的含量的变化曲线(如图所示)。

5)初始阶段蜡烛发生的是完全燃烧,结合曲线说明理由:_____;后续阶段氧化碳含量逐渐升高的原因是:_____

6)可燃物发生不完全燃烧,会造成极大的危害除浪费资源外,还会造成的危害是_____(写一种即可)。

【答案】 木炭发生不完全燃烧产生了一氧化碳,一氧化碳燃烧产生火焰 碳(或C 可燃物的种类 使得可燃物与氧气不充分接触 初始阶段氧气含量高且一氧化碳生成的量很少 氧气浓度逐渐降低,蜡烛发生不完全燃烧 产生有害气体等

【解析】

1)木炭在氧气中完全燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式:

2)木炭在空气中燃烧产生火焰的原因是:木炭发生不完全燃烧产生了一氧化碳,一氧化碳燃烧产生火焰;

3)蜡烛在空气中燃烧有黑烟生成,根据质量守恒定律,说明蜡烛中一定含有:碳(或C);木炭发生不完全燃烧产生了一氧化碳,一氧化碳燃烧产生火焰;导致蜡烛发生不完全燃烧的原因还可能与可燃物的种类有关;

4)用白瓷板压住蜡烛火焰的目的是使得可燃物与氧气不充分接触;

5)初始阶段蜡烛发生的是完全燃烧,结合曲线说明理由:初始阶段氧气含量高且一氧化碳生成的量很少;后续阶段一氧化碳含量逐渐升高的原因是:氧气浓度逐渐降低,蜡烛发生不完全燃烧;

6)可燃物发生不完全燃烧,会造成极大的危害除浪费资源外,还会造成的危害是产生有害气体等。

练习册系列答案
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【题目】结合下图回答下列问题:

(1)仪器C的名称是______

(2)甲、乙、丙三个操作正确的是____ ;选择其中一个错误的操作进行改正:____

(3)气体的制取是重要实验技能。

①某同学选择CD组成发生装置制取氢气,并采用下图所示方法检査装置的气密性, 若装置的气密性良好,则松手一段时间后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)_____(填现象代号)

②实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择_______组成发生装置(填代号,下同);反应方程式为______。为了研究用向上排空气法和排水法收 集的氧气浓度是否有差异,某化学学习小组做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见下表。

收集方法

向上排空气法

排水法

O2浓度/%

79.6

79.7

79.8

90.0

89.8

89.3

O2平均浓度/%

79.7

89.7

Ⅰ:用排水法收集氧气时,以观察到____为氧气集满的标准;

Ⅱ:向上排空气法收集到的氧气浓度只有 80%左右,下列说法错误的是_____

A 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有 80%左右

B 氧气的密度略大于空气的密度,无法将空气排尽

C 当观察到带火星木条伸到瓶口验满,木条复燃时,集气瓶内还有剩余空气

③实验室用电石(主要成分为 CaC2)和饱和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性气体, 该反应猛烈,为了获得平稳气流,应选_____组成发生装置。用操作甲检验

乙炔的纯度时,产生尖锐爆鸣声,说明收集气体__________

(4)下图为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣味实验(实验前止水夹 K1K2K3 均关闭)

实验过程:

a向下推注射器,将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。

b 打开K1K3C中部分 液体流入A

c关闭K1,打开K2,风哨鸣叫,B中部分液体流入C

①实验过程bC中部分液体倒吸入A的原因是____(用化学方程式表示)

②若A中溶液的溶质换成Ba(OH)2,则注液时产生现象是____

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