题目内容
【题目】清乾隆腰刀采用镀金镂雕，装饰有金、银、铜丝镶嵌的花饰和云龙纹，用金银丝装嵌刻“宝腾”字样。化学探究小组为了验证乾隆宝刀所用材料铁、银、铜的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将铁片加入到稀盐酸中；②将铜片加入到销酸银溶液中；③将金属片X加入到Y中(该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同)。则回答：
(1)写出①中反应的化学方程式______。
(2)通过上述实验，可以判断铜的金属活动性比银强，依据的现象是_____。
(3)预想得出这三种金属的活动性顺序，如果③中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是____。 如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是____。
【答案】Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 铜丝表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色变成蓝色 铁(Fe) 稀盐酸(稀HCl)
【解析】
(1)将铁片加入稀盐酸中，铁要与稀盐酸反应生成氢气，反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
(2)铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应现象为铜片表面有银白色固体出现，溶液由无色变为蓝色；
(3)根据所给的两个实验，可以判断出，铜比银活泼，只要验证一下铁和铜谁更活泼即可，方法同样是两种：一是可以让铜和稀盐酸反应，二是让铜与铁的盐溶液，或是让铁与铜的盐溶液进行反应，看能否置换出相应的金属单质，所以，X表示的一种金属是铁；如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是稀盐酸。
【题目】课堂上老师分析金属与盐溶液反应时指出，生此反应的条件是：金属要比盐中金属活泼但要除去钾、钙、钠。泽元同学很好奇，他想探究金属钠与硫酸铜溶液反应生成什么物质？
（进行实验一）取绿豆大的一小粒钠放入盛有饱和CuSO4 溶液的锥形瓶中
（实验现象）剧烈反应，产生大量气泡，出现蓝色絮状沉淀，一会儿部分变黑色。
（1）探究生成的气体是什么？
将锥形瓶塞上单孔塞，导管通入肥皂水中，有肥皂泡飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是_____。
（2）探究沉淀的成分是什么？
（查阅资料）难溶性碱通常遇热时会分解为对应的金属氧化物和水。
（猜想与假设）剩余物质为有Cu(OH)2 和_____，可能有Cu。
（验证猜想）
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
将反应后物质过滤，在滤出的沉淀中加入足量的试剂X，X 的化学式为______ | _____ | 此反应无Cu 生成 |
（实验结论）钠加入硫酸铜溶液中先与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式_____。
（反思与交流）出现黑色固体可能的原因是_____。
（进行实验二）泽元同学将饱和 CuSO4 溶液滴加在一小块钠上至钠完全反应，观察到表面有灰黑色固体，周围有大量蓝色糊状物。同学们加入试剂X 将黑色和蓝色固体除去，看到有金属光泽的红色铜。与实验一对比，从实验原理角度分析实验二中得到红色铜的原因可能是_____。
（3）其他金属与盐反应，是否也有此现象呢？同学们又做了以下实验：取大小形状都相同的不同金属与不同浓度硫酸铜溶液反应的现象记录如下：
Na | Mg | Al | Fe | |
1% | 钠浮在液面上熔成小球，四处游动， 发出嘶嘶响声，钠颗粒逐渐消失，有蓝色沉淀生成 | 红色固体生成，镁条逐渐变小，有气泡产生，有蓝色沉淀生成 | 红色固体生成，间接性产生极少量气泡 | 红色固体生成，无气泡产生 |
3% | 有时轻微爆炸，其他现象同上 | 有大量气泡产 生，其他现象同上 | 红色固体生成且固体体积逐渐变大，产生少量气泡 | 红色固体生成，其体积变化不明显，产生少量气泡产生 |
10% | 轻微爆炸，其他现象同上 | 有气泡产生，其他现象同上 | 铝片由银白变成红色，产生少量气泡 | 红色固体生成，缓慢产生极少量气泡产生 |
请根据上表中信息，猜想金属与盐产生气体的影响因素有哪些？（写出两点，合理即可）：
①________________________；
②__________________________________。