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(2011?株洲)某化学兴趣小组,在一次查阅“关于如何治疗人体胃酸过多”的资料后,决定利用实验室相关仪器(高温消毒)自制小苏打水(NaHCO3水溶液),用来缓解胃酸过多的症状.具体配制步骤(经医生建议)如下:
第一步:准确称量8.4g食品级小苏打粉末;
第二步:将第一步所称粉末配成100g溶液;
第三步:将第二步所得溶液取出10g,再加水配制成100g溶液即得到治疗胃酸过多的小苏打水(密度为1.0g/mL).
请回答下列问题:
(1)第一步用到的主要仪器是
托盘天平
托盘天平
;第二步使用的玻璃仪器有
玻璃棒、烧杯、量筒(任写两种即可)
玻璃棒、烧杯、量筒(任写两种即可)
(至少写两种);
(2)第三步配制所得的小苏打水中NaHCO3的质量分数是
0.84%
0.84%

(3)胃酸过多者在医生的指导下,每次喝50mL第三步配制所得的小苏打水,一天两次,则一天可反应掉胃液中的HCl
0.37
0.37
g.
分析:(1)根据溶液的配制选择所用仪器;
(2)根据溶质的质量分数计算公式进行解答;
(3)根据小苏打与稀盐酸反应的化学方程式解答.
解答:解:(1)称量要用到托盘天平,配制溶液还要用到烧杯,加速溶解的玻璃棒,量取一定量液体的量筒;
故答案为:托盘天平;    玻璃棒、烧杯、量筒(任写2种即可);
(2)第二步所得溶液溶质质量分数是
8.4g
100g
×
100%=8.4%,小苏打为10g×8.4%=0.84g,溶液是100g,溶质的质量分数
0.84g
100g
×100%=0.84%;
故答案为:0.84%;
(3)每天摄入的小苏打的质量50mL×2×1.0g/mL×0.84%=0.84g.
是设可反应掉胃液中的HCl 的质量为X.
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
84     36.5     
0.84g    X
84
0.84g
=
36.5
X

      X=0.365g
故答案为:0.365g.
点评:本题以小苏打治疗胃酸过多为例,设计实验探究了溶液配制所用的仪器,溶质的质量分数计算,根据方程式的计算,设计新颖,考查了学生的应用能力,体会到学习化学的实际意义.
练习册系列答案
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(2011?株洲)某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计).
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓?
【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是 (1)
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化学方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A,其成分极有可能是CO2或 H2
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀.
【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验,并记录了相应的实验现象:
 实验步骤 实验现象 实验结论
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口. 发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭. 说明罐中重新生成的气体A是(2)
氢气(H2
氢气(H2
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液. 先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体. 说明铝是否与水直接反应:
(3)(填“是”或“否”),铝能够与
NaOH(碱性)
NaOH(碱性)
(4)溶液反应.
③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入过量的稀盐酸. 产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊. 说明原CO2气体被NaOH溶液吸收
【实验结论】①铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收,②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体.
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识(5):
铝单质既能与酸反应,又能与碱反应,均能生成氢气
铝单质既能与酸反应,又能与碱反应,均能生成氢气

【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐,请完成下列反应化学方程式(6):2Al+2NaOH+2H2O=2
NaAlO2
NaAlO2
+3A↑.当然,本实验只是初步探究,还有进一步探究的价值,有待我们在以后的学习中去深究.

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