题目内容
【题目】（1）氢氧化钠的俗称是______．
（2）防毒面具中的滤毒罐是利用活性炭的______性除去毒气的．
（3）农作物所必需的营养元素中以氮、磷、钾需要量较大，下列化肥中属于复合肥料的是__（填字母序号）．
①尿素[CO（NH2）2]②磷矿粉[Ca3（PO4）2]③硫酸钾（K2SO4 ）④硝酸钾（KNO3）
（4）厨房中能用来除去水壶中水垢（主耍成分CaCO3）的物质是______．
（5）工业用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是______．
【答案】烧碱、火碱，苛性钠 吸附 ④ 食醋 Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
【解析】
（1）氢氧化钠是白色固体，易溶于水，俗称烧碱、火碱，苛性钠；
（2）防毒面具中的滤毒罐是利用活性炭的吸附性除去毒气的；
（3）①尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，属于氮肥，错误；
②磷矿粉[Ca3（PO4）2]中含有磷元素，属于磷肥，错误；
③硫酸钾（K2SO4 ）中含有钾元素，属于钾肥，错误；
④硝酸钾（KNO3）含有钾元素和氮元素，属于复合肥，正确。故填④。
（4）水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与酸反应生成二氧化碳，所以厨房中能用来除去水壶中水垢（主要成分CaCO3）的物质是食醋；
（5）高温条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：
。
【题目】[观察与问题]镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。
I.从生成物角度分析，进行探究
实验一:刮下镁条表面的黑色物质于试管中，加入足量的稀盐酸产生气体，把生成的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊。由此可知镁条变黑与空气中的_________有关，原因是_________。
II.从反应物角度分析，进行探究
[猜想与假设]在实验一的基础上猜想镁条变黑具体与空气中的哪些物质有关，甲、乙、丙、丁四位同学分别提出了如下猜想:
甲: CO2
乙: CO2 O2
丙: CO2 H2O
丁:_________。
[实验与探究]
实验二:通过控制与镁条接触的物质，利用如图所示装置（镁条长度为3 cm，试管容积为20 mL），分别进行下列4个实验，并持续观察10天。请将下表中实验操作补充完整。
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
① | 先收集满二氧化碳，再加入2ml浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
② | 先集满体积比为1 : 1的二氧化碳和氧气的混合气体，再加 入__________ mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
③ | 先收集满二氧化碳，再加入2mL蒸馏水 | 镁条始终无明显变化 |
④ | 先集满体积比为1 : 1的二氧化碳和氧气的混合气体，再加入2 mL蒸馏水 | 镁条第1天开始变黑至第10天全部变黑 |
[解释与结论]
（1）实验①和②中的浓硫酸的作用是___________。在这两个实验中____________（填“能”或“不能”）用烧碱代替浓硫酸，原因是_____________（用化学方程式表示）。
（2）实验③的目的__________。
（3）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是________。
[反思与评价]
（4）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是__________。
