题目内容
【题目】下列实验现象描述正确的是（ ）
A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体
【答案】C
【解析】
A、铁丝伸入盛氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
C、硫燃烧时生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确。
D、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
故选：C。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】活动探究三：蜡烛燃烧的探究
甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。
甲组：烧杯内壁有无色液滴
乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水(H2O)，但黑色固体是什么呢？
（1）【猜想】 小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳，小勇同学猜想是二氧化碳，你认为哪位同学猜想合理 ， 理由是。
（2）【实验验证】利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。
实验操作 | 实验现象 | |
甲组 | 取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。 | 黑色固体燃烧，不剧烈，发出光， b中溶液变浑浊。 |
乙组 | 取少量该黑色固体于a中，通入 ， 点燃酒精灯加热。 | 黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。 |
（3）【分析与结论】
实验结束时，停止通入气体，后续两步操作的顺序应是_____
A.先熄灭酒精灯，停止加热，再移走有澄清石灰水的试管
B..先移走澄清石灰水的试管，再熄灭酒精灯停止加热。
（4）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了。
（5）【反思】
进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水；蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水；……
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是。
（6）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____(填字母序号)。
A.碳、氢和氧三种元素
B.碳和氧两种元素
C.碳和氢两种元素
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．
（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由原子构成的是 ．
（2）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见表．A和B在不同条件下反应生成C或D．
物质 | B | C | D |
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微观示意图 |
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请回答以下问题：
①B、C、D三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的．
②B、C、D中属于化合物的是(填序号) ．
③一个D分子由个原子构成．
④C、D都由碳、氧元素组成，但它们每个分子的构成(填“相同”或“不同”)，其性质有很大的差异。