题目内容

有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是氢氧化钠溶液，用化学方法区别它们．
实验步骤实验现象结论
 
 
 
考点：物质的鉴别、推断,碱的化学性质
专题：物质的鉴别题
分析：根据指示剂酚酞遇到蒸馏水和氢氧化钠溶液的变色情况不同区分．
解答：解：
氢氧化钠的溶液都能使酚酞变红色，蒸馏水不能使酚酞变色．故
实验步骤实验现象结论
各取少量的溶液于试管中，编号；分别滴入几滴酚酞溶液一试管中液体变红色，另一试管中液体不变色溶液变红色的是氢氧化钙溶液、没有变色的是蒸馏水
点评：本题主要考查了氢氧化钠和蒸馏水不同性质，解题关键是抓住两种物质的不同的化学性质分析设计．
练习册系列答案
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2008年5月美国送往火星探测器着陆，其探测器是钛铁合金材料制造．关于合金，下列说法错误的是（　　）
A、合金属于金属材料
B、钛铁合金密度小硬度大
C、钛铁合金就是把钛块和铁块焊接在一起的金属材料
D、钛铁合金比钛和铁的硬度大
在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理．其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→蒸馏
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
 
．
（2）能够消毒杀菌的步骤为
 
．
（3）A步中加明矾的作用是
 
．
（4）是化学变化的步骤是
 
．
（5）净化程度最高的是
 
．
（6）该农户得到的净水是
 
（填“纯净物”或者“混合物”）．其原因是
 
．
请根据下图所示实验装置回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a
 
，b
 
．
（2）实验室若用装置A制取氧气，则发生反应的文字表达式或者符号表达式为
 
．
（3）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的文字表达式或者符号表达式为
 
，在试管口放一团棉花的作用是
 
．
（4）若用D装置收集生成的氧气，如何检验氧气是否收集满？
 
．
如图是实验室用氯酸钾制取氧气的装置图，请回答：
（1）写出标号仪器名称：
A：
 
B：
 

（2）指出图中明显错误：
 
．
（3）制取氧气有多种方法，如用加热氯酸钾、分解
 
溶液、
加热
 
等方法．用氯酸钾制氧气时，通常还需加入少量的
 
．这种物质起
 
作用．写出用氯酸钾制氧气的文字表达式：
 

（4）在实验室里，可用排水法收集氧气，原因是
 
．用排水法收集氧气的最佳时刻是
 
．集满氧气后，将集气瓶小心地移出水面，瓶子应
 
（正或倒）放在桌上，这是因为
 
．用排水法收集氧气完毕后，应先
 
，然后再
 
，如果操作颠倒，可能出现的现象是
 
．
请用所学化学知识解释下列原理
（1）洗涤剂能够出去油污的原因是什么
 

（2）火灾现场，消防战士使用高压水枪灭火的原理是什么
 

（3）生石灰为什么可用作食品的干燥剂？
 

（4）铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，原因是什么
 
．
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置
（1）指出有标号的仪器名称：
a
 
； b
 
；
c
 
；d
 
．
（2）指出装置图中的三处错误：
①
 

②
 

③
 

（3）该实验大致可分为下列步骤：A、加热  B、检查装置的气密性  C、向试管中装药品  D、收集氧气  E、停止加热  F、把导管移出水面
回答下列问题：①实验的正确步骤顺序是（用字母表示）
 

②试管口处放一团棉花的目是：
 

③最后的两步操作顺序颠倒，可能造成的后果是
 

④做该实验时，如果试管破裂，则造成试管破裂的原因可能是（至少写两点）
 
、
 
．
写出下列错误操作中容易引起的后果：
（1）倾倒液体时，细口瓶标签未朝向手心处
 

（2）把块状药品垂直投入试管中
 

（3）用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
 

（4）把烧杯放在铁圈上直接加热
 
．
根据下列现象，请将空气中存在物质的序号存在物质的序号填写在空白处（A氧气 B二氧化碳 C水蒸气 D氮气 E稀有气体）．
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
 
；
（2）霓虹灯通电发光
 
；
（3）空气是制造氮肥的原料
 
；
（4）酥脆的饼干在空气中放置，过一段时间后变软
 
；
（5）石灰水长期露置在空气中瓶壁和底部会出现白色固体物质，说明空气中有
 
．

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