[题目]日常生活中.下列做法正确的是( )A．电视机着火时用水浇灭B．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢C．进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验D．焚烧废弃塑料解决“白色垃圾题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

【题目】日常生活中，下列做法正确的是（）

A．电视机着火时用水浇灭

B．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢

C．进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验

D．焚烧废弃塑料解决“白色垃圾”

【答案】C

【解析】A、电视机着火时不能用水浇灭，应当切断电源，防止触电，再用二氧化碳灭火器灭火，隔绝空气；故A错误；

B、铝表面可以形成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护作用，所以铝锅常用钢丝擦洗是错误的；

C、进入久未开启的菜窖之前，先做灯火试验，检验里面二氧化碳的浓度，方法正确；

D、焚烧废弃塑料会污染空气，故方法错误．故选C

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【题目】（7分）下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请回答相关问题。

（1）下列各组元素具有相似化学性质的是。（填序号）

①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl

（2）写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个：原子，阳离子，分子。

（3）钠元素的原子序数为，画出它的原子结构示意图。

钠原子和氯原子形成的化合物是由（填“原子”“离子”“分子”）构成的。

【题目】下列化学用语正确的是（）

A．N5：5个氮原子 B．FeO：氧化铁

C．Zn2+:正二价的锌元素 D．2C：二个碳原子

【题目】溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是

A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质

C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同

【题目】（9分）通过化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题

（1）若用装置A制取氧气，仪器a中需加入（填物质名称），发生的化学反应文字表达式为（或符号表达式），若选择C为收集装置，则时开始收集，若用F图所示装置来收集氧气，氧气应该从导管_________ （填字母）进入集气瓶。

（2）查阅资料得知：氨气（NH3）是一种对空气造成污染的气体，其密度比空气小、且极易溶于水，水溶液称为氨水。

①当选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择装置B来完成该实验，需进行的改动是（不考虑添加酒精灯等热源仪器），做此改动的目的是。

②你认为应选择收集氨气的装置是（填序号），有同学对氨气收集装置进行了如图改进，你觉得该装置的最大优点是。

③在①中改进后的装置可否直接用来加热高锰酸钾制取氧气，请简述原因。

【题目】（12分）某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究，请你参与并回答。

（1）写出指定仪器的名称：b 。

（2）实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为。

若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到时开始收集。

若选装置G用向上排空气法收集氧气，验满方法为。

若装置G内装满水收集氧气时，还可用于测定产生氧气的体积，此时还需要（填仪器名称），氧气由导管（填“c”或“d”）进入G中。

（3）若用装置B制取氧气，反应的符号表达式为，锥形瓶中所装黑色固体起作用。若用该装置制取CO2和用装置C相比，优点是。

（4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体，应该选择的发生装置为（填字母序号），收集甲烷常选用装置D、F，据此推断甲烷具体的物理性质为。

（5）下图中甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体将液面下压，使大理石和盐酸分离，停止反应，起到节约药品和取用方便的效果。

①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？（填编号）

【题目】图Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

实验操作:

a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1滴～2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

分析讨论:

（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是 ____________________。

（2）进行操作b时观察到的现象是 ______________________。

（3）由此可以得到的实验结论是①________________;②_________________。

（4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是 ________________________。

【题目】（6分）利用图甲装置探究“二氧化锰（MnO2）的用量对过氧化氢（H2O2）分解反应的影响”，实验中过氧化氢溶液的浓度为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热等其它因素均忽略不计．）

（1）写出甲装置中发生反应的文字表达式：，

（2）图乙是“0.1克二氧化锰与不同体积的浓度为3%的过氧化氢溶液混合”的实验结果，从图中可以看出：．

（3）当用“浓度为3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图（选填字母）烧杯中所装的浓度为3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求．

【题目】（6分）（1）为了减少“温室效应”带来的负面影响。法国化学家Paul Sabatier提出CO2生成甲烷的反应。该反应是使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式： _ _。

（2）配平下列化学方程式： _FeS2 +_ _ O2 _Fe 2O3 + _SO2

（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：_ __ _