Question

【题目】根据如图所示的实验回答问题

（1）图1的装置中，当两种物质充分反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是。若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是。
（2）如图2，图中乙试管产生的是气，与之相连的是极。(填“+”或“-”)反应的化学方程式为。
（3）图3实验采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是。
实验中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ， 该反应的化学方程式是。

Answer 1

【答案】
（1）石灰石与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中(合理即可),将烧杯改为密闭装置
（2）氧,+,2H2O 2H2↑+ O2↑
（3）水,纸花由紫变红,CO2＋H2O=H2CO3
【解析】解：(1)、图1的装置中，当两种物质充分反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是：石灰石与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中；若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是：将烧杯改为密闭装置；(2)、根据电解水实验结论（负氢正氧、氧一氢二）结合图示可知，乙试管产生的是氧气，与之相连的是“+”极。反应的化学方程式为：2H2O 通电2H2↑+ O2↑；(3)、由图示结合控制变量法可知，该实验控制的变量是水。实验中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是纸花由紫变红，该反应的化学方程式是：CO2＋H2O=H2CO3。

所以答案是：(1)石灰石与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中(合理即可)；将烧杯改为密闭装置；(2)氧；+；2H2O 通电2H2↑+ O2↑；(3)水；纸花由紫变红；CO2＋H2O=H2CO3.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳的化学性质的相关知识，掌握化学性质：一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸；与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊；与灼热的碳反应，以及对电解水实验的理解，了解电解水的实验：A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．