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实验室制取二氧化碳,应采用的方法是
A.
木炭跟氧气反应
B.
煅烧石灰石
C.
碳酸钙跟稀硫酸反应
D.
大理石跟稀盐酸反应
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D
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用化学式表示下列反应,并注明反应的基本类型.
(1)红磷燃烧
(
反应)
(2)加热铜绿
(
反应)
(3)电解水
(
反应)
(4)铁在氧气中燃烧
(
反应)
(5)实验室制取二氧化碳
(
反应)
根据题意回答下列问题.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台
;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
.该反应的反应类型是
分解
分解
(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),该反应的符号表达式为
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
.对此实验,让我们继续思考并研究几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰(MnO2)的用量对反应速率有没有影响?
我的实验方案是:每次均用30mL10%的过氧化氢(H
2
O
2
)溶液,采用不同量二氧化锰(MnO
2
)粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他条件均相同)
实验次序
1
2
3
4
5
6
7
8
二氧化锰(MnO
2
)和粉末用量(g)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
所用时间
17
8
7
5
4
3
2
1
请你分析表中数据并回答:MnO
2
的用量对反应速率有无影响,如果有,怎样影响?
问题②:过氧化氢(H
2
O
2
)溶液的浓度对反应速率有没有影响?你的实验方案是:
每次用等量的二氧化锰,采用等量不同浓度的过氧化氢溶液进行实验,观察收集等量气体时所消耗的时间
每次用等量的二氧化锰,采用等量不同浓度的过氧化氢溶液进行实验,观察收集等量气体时所消耗的时间
(4)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置为
B
B
,反应的符号表达式是
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
.收集二氧化碳气体可选用的收集装置为
E
E
,有时也可用碳酸钠来制备,请写出碳酸钠的化学式
Na
2
CO
3
Na
2
CO
3
.碳酸钠的相对分子质量为
106
106
.
(5)A装置中试管口略向下倾斜的原因是
防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管
防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管
.
(6)已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气,极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是
C
C
(填序号).
(7)采用C装置收集气体,如何判断收集满.
气泡从集气瓶外冒出
气泡从集气瓶外冒出
.
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图一中标有字母的仪器名称:a
铁架台
铁架台
b
酒精灯
酒精灯
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的装置组合是
A
A
、
C
C
.反应的文字表达式为:
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
.
(4)如图一F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
密度比空气大
密度比空气大
、
不能燃烧、也不支持燃烧
不能燃烧、也不支持燃烧
,因此,二氧化碳可用于
灭火
灭火
.
(5)图二所示装置可用来测量生成的CO
2
的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水且与水反应
防止二氧化碳溶于水且与水反应
,植物油上方原有的空气对实验结果
无
无
(填“有”或“无”)明显影响.
(6)如图甲是某同学设计的用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的装置,但小组的另外三位同学对此装置提出了自己的看法.
A同学:此装置不能用来制取二氧化碳;
B同学:此装置可以制取二氧化碳,但需要太多的稀盐酸,浪费很大;
C同学:此装置可以制取二氧化碳,但应在漏斗下端套上一支小试管(如图乙).
你认为A同学说此装置不能用来制取二氧化碳的理由是
二氧化碳会从漏斗逸出
二氧化碳会从漏斗逸出
.C同学改进的装置能解决A、B两位同学提出的问题吗?
能
能
,C同学改进的装置的优点是
节约药品(合理均可)
节约药品(合理均可)
.
图1装置是实验室制取气体时常用到的仪器,请回忆我们进行分组实验时的情景,回答下列问题.…
(1)小丽要用高锰酸钾制取氧气,她可以选择上述装置中的A和
C或D
C或D
(填字母)组装成一套实验室制取氧气的装置,请写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应化学方程式:
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
.
(2)小华要用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,他可选择
B
B
和
C
C
(填字母编号)来组成一套实验室制取二氧化碳的装置,写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
,判断二氧化碳是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭说明已满
将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭说明已满
.
(3)小明看到小华那个小组制取了两瓶二氧化碳后,反应还在继续进行,觉得浪费了药品.于是小明设计了如图2所示的制取二氧化碳的装置,请回答下列有关问题.
①使用该装置制取二氧化碳时,如何操作可以达到节约药品的目的
收集到所需的气体后,将通过粗钢丝将装有大理石的小布袋提起,脱离稀盐酸
收集到所需的气体后,将通过粗钢丝将装有大理石的小布袋提起,脱离稀盐酸
;
②小华认真观察思考后提出:该发生装置还可以用来制取
氧气
氧气
气体(填一种气体的化学式),写出制取该气体的化学反应方程式:
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
.
(4)小丽制取氧气后,接着做了“硫在氧气中燃烧”的实验,小李同学把观察到的现象作了如下的记录,其中正确的是
C
C
(填字母序号)
A、点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B、硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,放出二氧化硫气体
C、硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的气体.
按下列要求书写化学方程式并填空:
(1)镁在氧气中燃烧
2Mg+O
2
点燃
.
2MgO
2Mg+O
2
点燃
.
2MgO
;
(2)碳在过量氧气中充分燃烧
C+O
2
点燃
.
CO
2
C+O
2
点燃
.
CO
2
; 该反应属于
放热
放热
(选填“放热”或‘“吸热”)反应;
(3)实验室制取二氧化碳
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
;反应类型
复分解反应
复分解反应
;
(4)用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液
Ca(OH)
2
+CuSO
4
═CaSO
4
+Cu(OH)
2
↓
Ca(OH)
2
+CuSO
4
═CaSO
4
+Cu(OH)
2
↓
.
关 闭
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