题目内容
【题目】如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是 ()
A. S+O2
SO2 B. C+O2CO2
C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O
【答案】C
【解析】
A、该反应的反应条件是点燃，微观粒子个数比是1：1：1，物质的质量比为：32：32：64=1：1：2，故A错误；
B、该反应的反应条件是点燃，微观粒子个数比是1：1：1，物质的质量比为：12：32：44=3：8：11，故B错误；
C、该反应的反应条件是点燃，微观粒子个数比是2：1：2，物质的质量比为：4：32：36=1：8：9，由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故C正确；
D、该反应的反应条件是点燃，分子个数比为：1：2：1：2，质量比为:16：64：44：36=4：16：11：9，故D错误。故选C。
【题目】某小组在做双氧水制氧气的实验时不小心把双氧水洒到了水泥地板上，意外地发现地上立即产生大量的气泡，于是她对这一现象产生了探究兴趣．
（提出问题）除二氧化锰外，水泥块是否也能作双氧水分解的催化剂？它的催化效比二氧化锰的是否更弱？
（设计实验）小雨以相同的收集时间为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．
实验序号 | 双氧水溶液体积 | 其他物质质量 | 收集时间/s |
① | 40gmL | / | 200 |
② | 40gmL | 水泥块 ： | 100 |
③ | 40gmL | MnO2 ： 0.5g | 67 |
（1）加入水泥块的质量为_____g ；
（2）实验③的文字表达式为________________
（3）为达到实验目的，选择收集氧气的方法是________________．
（4）对比实验②和实验①，得到的结论是________。
（5）为进一步探究水泥块是否可以作为过氧化氢的催化剂，将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，这样做的目的是______。再将以上得到的水泥块，____________，说明水泥块是此实验的催化剂。
（评价设计）你认为小雨设汁实验③和实验②对比的目的是_______________ ．
【题目】工业上生产电石（CaC2）并制备重要工业原料乙炔（CxHy）流程如图1：
（资料）
（1）CaCO3
CaO（固体）+CO2↑。
（2）浓硫酸是常用的干燥剂，NaOH 溶液能吸收CO2。
（讨论）
（1）C、B组成元素相同，C有毒，反应①的化学方程式为_______。
（测定乙炔组成）资料：一个乙炔分子由四个原子构成。
（2）将一定量的乙炔（CxHy）完全燃烧，并将生成的气体缓缓通过图2的_________
（选填“I”或“II”）装置，并再缓缓通入一段时间 的 N2，并记录实验数据于表中。
反应前质量/g | 反应后质量/g | |
装置① | 125.3 | 127.1 |
装置② | 78.2 | 87.0 |
（3）实验中“缓缓通入一段时间 N2”的目的是___________。
（4）计算：乙炔中碳元素的质量为________g，氢元素 的质量为_______g，乙炔的化学式为_________。
（5）反应②的化学方程式___________。
