题目内容
【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学学习中学过的物质,回答问题。
(1)甲是生命活动中最重要的气体单质能供给呼吸,甲是_____(写化学式)。
(2)乙是化合物既可以作气体燃料,又可以用来冶炼金属铁。乙的化学式是_____;乙与氧化铁反应的化学方程式是_____。
(3)丙可以由丁与水在常温下反应制得,丙常用来改良酸性土壤,丁的化学式为_____。
(4)下列有关丙和丁叙述正确的是_____(填字母序号)。
A 丁与水的反应属于化合反应
B 丙的溶液易吸收空气中的水分而变质,所以需密封保存
C 向滴有酚酞试液的丙的溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液最终为无色,则所得溶液中的溶质一定只有一种
D 将少量丁加到丙的饱和溶液中,溶液变浑浊(恢复到原温度),反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小,溶质的质量分数不变
【答案】O2 CO CaO AD
【解析】
(1)生命活动一般需要水、氧气、食物等,而甲是生命活动中最重要的气体单质,所以甲是氧气(O2);
(2)学过的常见的还原剂有氢气、一氧化碳、木炭,又可以作气体燃料,所以可以是氢气、一氧化碳,但是氢气的制取和存储成本高,一般用一氧化碳冶炼金属铁,则甲的化学式是:CO,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:;
(3)丙可以用来改良酸性土壤,所以丙是氢氧化钙,丙又可以由丁和水反应制得,因此丁是氧化钙;
(4)A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,故A正确;
B、氧化钙和空气中的水蒸气会生成氢氧化钙,氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而发生变质,不是易吸收空气中的水分而变质,需密封保存,故B错误;
C、向滴有酚酞试液的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液最终为无色,盐酸和氢氧化钙刚好反应时,中性溶液不能使酚酞变色,溶质是氯化钙,盐酸过量时,酸性溶液也不会使酚酞变色,溶质是氯化钙、氯化氢,故C错误;
D、将氧化钙加入饱和的石灰水中,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,溶剂减少了,溶质也会随之析出,溶质和溶剂的质量一定减小,氧化钙和水反应是放热反应,如果温度没有降到原来的温度,质量分数会变小,如果降到原来的温度,溶解度不变,溶液还是饱和溶液,质量分数就不变,故D正确。故选AD。
【题目】Na2CO3和NaHCO3有相似的化学性质,都能与酸、某些碱反应。但碳酸钠稳定,而 NaHCO3受热分解:2NaHCO3X+H2O+CO2↑。
(1)生成物X的化学式为______。
(2)工业上用碳酸钠制烧碱的化学反应方程式为______。
(3)同学们在探究其化学性质实验后,将剩余固体药品集中放在烧杯中。小明为了弄清剩余固体的成份,进行了如下的探究:
(提出猜想)剩余固体是:I.Na2CO3;Ⅱ.NaHCO3;Ⅲ.______。
(进行实验)
操作 | 现象 | 结论 |
①取少量剩余固体于试管中,加入足量水,充分溶解后,滴加几滴酚酞溶液。 | 溶液由无色变红色。 | 剩余固体一定有: ______ 。 |
②取适量剩余固体于试管中,固定在铁架台上,充分加热。 | 白色固体质量减少, 试管内壁有较多水珠出现。 |
(结论分析)
①据上述实验现象,小明认为猜想Ⅲ正确。但有同学认为小明的判断不严谨,因为猜想______也有相同现象。
②同学们讨论后认为,如要确定剩余固体成分,小明只要做实验操作②,并补充操作______,再通过______即可得出结论。
(拓展反思)
有同学提出,碳酸钙和碳酸氢钙能不能互相转化呢?小明认为可以,因课本“资料卡片”中介绍的《石笋和钟乳石的形成》就是“CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3”的过程。则“CaCO3→Ca(HCO3)2”化学反应方程式为______。