题目内容

【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实脸目的是

A.厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐

B.用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质

C.用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉

D.用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

【答案】C

【解析】

试题分析:厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐,有气泡的是纯碱;用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质,如果含有会生成沉淀;用稀硫酸不能除去铁粉中混有的少量铜粉,因为酸不能和铜反应;用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质,如果产生气泡表示变质。故选C.

练习册系列答案
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【题目】空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中可利用氮气和氧气的 不同分离出氮气和氧气。

(2)写出步骤中发生反应的化学式表达式

(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是 (填字母).

A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解

(4)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。

【查找资料】碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3

浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

氨气溶于水形成氨水

【性质探究】该同学设计了如下的实验装置:

用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是

取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是

连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是 ,B中的现象是

碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是

【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。

她称量装置D的质量如表:

实验前D装置的质量

149g

实验后D装置的质量

152.4g

由此分析得知:反应中产生氨气的质量为 g。

通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为

请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度

千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮元素质量相等.

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