题目内容
【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。其中A、B、C在通常情况下是气体,D由2种元素组成且元素的质量比为1:8,F是大理石的主要成分,它们之间的关系如图所示,“→”表示转化关系,“一”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。请回答下列问题:
(1)写出D的化学式:____________;
(2)写出C→F的化学方程式:________________________。
【答案】H2O
【解析】
已知F是大理石的主要成分,则F是CaCO3,A、B、C在通常情况下是气体,F与C可以相互转化,则C是二氧化碳,由B、C、E之间的转化关系可推知B是一氧化碳,E为碳;又已知D由2种元素组成且元素质量比为1:8,可知D为水,A与B可以反应,A与D可以相互转化且A是气体,则A为氧气。
(1)D(水)的化学式:H2O;
(2)C→F(二氧化碳转化成碳酸钙)的反应为二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式:。
【题目】某饮用水中含有较多的碳酸氢钙:Ca(HCO3)2 ,因此此水属于___水,煮沸时会有水垢生成。实验小组欲探究该水垢的主要成分:
(猜想与分析)分析Ca(HCO3)2与水的元素组成,该水垢的主要成分可能是:
Ⅰ:CaO ; Ⅱ:Ca(OH)2 ;Ⅲ:CaCO3 ; Ⅳ:Ca(OH)2和CaCO3 。
小强同学认为该水垢中不会存在CaO,因为氧化钙会与水反应_________(用化学方程式表示)。
(实验与事实)
实验 | 实验现象 | 解释或结论 |
1.将适量的水垢和水装入试管中,充分振荡后静置,取上层清液于试管中,通入CO2 | 不变浑浊 | 说明水垢中一定没有______。 |
2. | 有气泡产生,玻璃片上澄清石灰水变_______。 | 说明有CO2生成。则水垢中一定含有_________。 |
(实验启示)根据实验2,生活中除去热水瓶胆内沉积的水垢可用的物质有_________。
A 食盐水(中性) B 食醋(酸性) C 洗洁精(碱性) D 洁厕灵(酸性)
【题目】
碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量。
(查阅资料)获得的资料有:
补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效。这些物质不与稀盐酸反应产生气体,高温灼烧时会燃烧或分解。
碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳。
常见的碳酸钙含量测定方法:将碳酸钙粉碎,加入已知浓度的过量盐酸充分反应,然后测剩余盐酸的量,根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量。
澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。
(方案设计和实施)根据资料和已学知识,该小组同学设计如下两种方案进行测定。
方案1:根据下图所示装置实验。
(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。
(2)长颈漏斗下部插入液面下的目的是 。
(3)加入药品前,检验该装置气密性的方法是 。
(4)记录数据如下:
钙片质量 | 空洗气瓶质量 | 澄清石灰水的质量 | 反应后洗气瓶及瓶内物质总质量 |
25 g | 100 g | 200 g | 300.4 g |
方案2:将钙片粉碎,加入足量的稀盐酸充分反应,根据放出气体的量计算碳酸钙的含量。记录数据如下(空烧杯质量为100 g,加入钙片质量为25 g):
加入稀盐酸的质量 | 100 g | 200 g | 300 g | 400 g |
充分反应后烧杯及杯内物质总质量 | 222.8 g | 320.6 g | 418.4 g | 518.4 g |
(分析和评价)
(1)方案1和方案2中合理的是 ,原因是 。
(2)该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法(实验室可以进行该实验),原因是 。
(3)要使用(查阅资料)(3)中介绍的方法,还需要学习的是 。
(结论)经过计算,该钙片中碳酸钙的质量分数是 。