题目内容

【题目】1)说出下面符号中“2”的意义

SO42-_____ 3H2O_____ 2Ba_____;④_____

2)根据文字叙述书写方程式

①实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气_____

②红磷在空气中燃烧_____

③氢氧化亚铁与氧气和水反应生成氢氧化铁_____

【答案】一个硫酸根离子带两个单位负电荷 一个水分子中含有两个氢原子 2个钡原子 氧化镁中镁元素的化合价为+2 2KClO32KCl+3O2 4P+5O22P2O5 4FeOH2+2H2O+O2=4FeOH3

【解析】

(1)①SO42-2的意义是:一个硫酸根离子带两个单位负电荷;故填:一个硫酸根离子带两个单位负电荷;

3H2O中的2表示一个水分子中含有两个氢原子,故填:一个水分子中含有两个氢原子;

2Ba中的2表示2个钡原子,故填:2个钡原子;

中的2表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故填:氧化镁中镁元素的化合价为+2价;

2)①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;故填:2KClO32KCl+3O2↑;

②红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5

③氢氧化亚铁与氧气、水发生反应生成氢氧化铁,反应的化学方程式为:4FeOH2+2H2O+O2=4FeOH3;故填:4FeOH2+2H2O+O2=4FeOH3

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组对书本知识进行的一系列深入探究学习。

探究一 分子运动及影响分子运动速率的因素。

小明采用下图甲A-D装置进行实验,请你完成分析与讨论

[分析与讨论]

1)该实验现象是C试管比B试管中的酚酞______________(填“先”或“后”)变红。

2)通过该现象可得出的结论:分子在不停地的运动,其运动速率与___________有关。

3)该实验(图甲)与课本实验(图乙)相比,优点是__________(写一条即可)。

探究二实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,小张设计下列实验方案并完成了对该命题的实验证明。

实验一、操作:将氯酸钾加热,在加热过程中伸入带火星木条

现象:氯酸钾直到熔化时,带火星木条才复燃

结论:氯酸钾受热会分解产生氧气,但是时间长,温度较高

实验二、操作:加热二氧化锰,伸入带火星木条

现象:木条__________________

结论:加热二氧化锰不产生氧气

实验三、操作:__________________

现象:木条迅速复燃

结论:二氧化锰能加快氯酸钾的分解,该反应符号表达式为_________________

总结:二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

1)请你帮小张同学填写实验方案中未填完的空格。

2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出方案内的“总结”,他补充了二个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验验证。

第一个方面的探究实验,其目的是证明二氧化锰在反应前后质量不变。

第二个方面的探究实验,其目的是____________________

3)用氯酸钾和二氧化锰制氧气的过程中,小英同学用如图表示相关物质的质量(m)与消耗的氯酸钾质量(M)变化关系,其中正确的是__________

探究三 认识化学式丰富的内涵

下表是几种常见的酯类物质,请你一起完成(1)、(2)、(3)、(4)题的填空

酯的名称

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化学式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

1)甲酸甲酯的相对分子质量为___________

2)据表推测X的化学式________________

3)实验测得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)组成的混合物中氢元素的质量分数为a%,试求:

a%的数值范围__________(精确到0.1%)。

②该混合物中氧元素的质量分数为__________

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