题目内容

有下列物质① 陶瓷 ②碳酸氢铵 ③乙醇 ④熟石灰 四种物质，用序号填空
（1）常用来改良酸性土壤的是       
（2）可用来代替汽油作汽车燃料的是       
（3）属于无机非金属材料的是       
（4）一般难与其它物质发生复分解反应的是＿
（1）④（2）③（3）①（4）②

试题分析：（1）④熟石灰是氢氧化钙能与酸发生中和反应且价格便宜，常用来改良酸性土壤。（2）③乙醇有可燃性，且燃烧的生成物是二氧化碳和水，不产生污染，可用来代替汽油作汽车燃料（3）① 陶瓷是混合物，成分特别多而复杂，而且根据陶瓷的产地不同成分也不同。其主要成分是二氧化硅和硅酸盐（硅酸铝，硅酸钙等）。属于无机非金属材料（4）一般难与其它物质发生复分解反应的是②碳酸氢铵
练习册系列答案
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碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞实验，震荡．
现象：溶液变成浅红色．由此得出结论　                 　       ；
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为　           　；
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验
现象：充分加热后，大试管口有.         出现，管底有白色固体残留，
小试管中的现象.                  ．
结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．
验证：（1）请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）．
步骤
现象
结论
取样于试管中，往试管中滴加                
 
 
 
（2）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式　                             　；
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途　             　．
下列区分海水和蒸馏水的方法中，不可行的是(  )
A．滴加硝酸银溶液B．加热蒸发
C．滴加澄清石灰水D．滴加酚酞试液
下列物质中按酸、碱、盐顺序排列的是
A．碳酸钠、硝酸、硫酸锌　　　B．硫酸亚铁、氢氧化钙、硫酸
C．氯化钙、碳酸钙、氧化钙　　D．盐酸、氢氧化镁、硫酸铜
化学就在我们身边，生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是（      ）
A．食品工业中，发酵粉的主要成份是小苏打——Na2CO3
B．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaCl
C．农业上，常用来改良酸性土壤的是熟石灰——Ca（OH）2
D．生活中不能用工业用盐烹调食物，是因为亚硝酸钠是有毒的物质
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．
（1）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量
为             g．
（2）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．

根据以上实验，请你进行有关推断．
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是                             。
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有             种情况；
③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是          
（2013浙江义乌）下列除去杂质的方法，错误的是
A．除去H2中的少最水蒸气：通过浓硫酸
B．除去CO2中的少最HCl：通入足量的NaOH溶液，干操
C．除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入适量Na2CO3溶液，过滤
D．除去FeCl3溶液中少量的CuCl2：加入足量的铁屑充分反应后，过滤
认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是(     )
A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类
B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥
C．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质
D．将浓盐酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓盐酸具有吸水性
（7分）学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示。

（1）碳酸钠的俗名是        。
（2）假设你是丁同学，请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，你的猜想是         。
（3）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的，请说明理由        。
（4）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸
没有气体产生
猜想不成立
你认为甲同学的实验设计是否正确？        ，其理由是        。
（5）请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成        。

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