题目内容

【题目】神六、神七载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。

1)在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气,写出该反应的化学方程式:______

2)请你写出实验室只用一种物质制取氧气的化学方程式:______

3)若用双氧水制氧气,通常会含有少量水蒸气。请在下列仪器中选择适当的仪器,组成一套制取并收集干燥氧气的装置(图中盛浓H2SO4的洗气瓶可以干燥气体),各仪器从左到右的接口顺序是_________(填各仪器接口处的字母)。该反应的方程式为:_____

4)证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是______

5)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是______(填仪器名称)。

6F装置可用于实验室制取CO2F相对于B装置的优点是_____________

【答案】2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 bfeg 2H2O22H2O+O2 将带火星的木条放在E装置瓶口处,若木条复燃,证明氧气已经集满 量筒 可以控制反应的发生和停止

【解析】

1)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

2)实验室只用一种物质制取氧气是用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;

3)浓硫酸具有吸水性,除去水蒸气应该长进短出;氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集的气体较干燥,先除去水蒸气再收集,所以各仪器从左到右的接口顺序是:bfeg;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;

4)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以验满的方法是:将带火星的木条放在E装置瓶口处,若木条复燃,证明氧气已经集满;

5)测量气体的体积需要转化成液体的体积进行测量,所以必须选用除上图以外的仪器是:量筒;

6F装置可以利用装置内压强的变化实现固体和液体的分离,所以F相对于B装置的优点是:可以控制反应的发生和停止。

练习册系列答案
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【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:

据图回答下列问题:

1)写出带有标号的仪器名称:①______________,②______________

2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______________(填序号,下同),收集装置是_______________________ 。该反应的文字表达式为_________________________________

3F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上防一层植物油的目的 ____________________,植物油上方原有的空气对实验的结果______没有 明显影响。

4)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,应选用的发生装置是________,收集装置是_______。该反应的文字表达式为__________________________________

5)某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,实验结束时,该同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出O2做出上述猜想的理由是___________

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:

①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_______错误。

②第二组同学取K2MnO4250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,也得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________

(实验反思)通过以上实验探究,该生对问题的发现与解决有何认识:必须通过认真分析,用实验来加以证明。

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