题目内容

【题目】水是生命活动中的重要物质.

1)下表为某品牌营养素饮料标签的部分内容,请根据表中信息回答问题.

营养成分

糖类

维生素C

维生素B6

含量/500mL

22.5g

16mg

16mg

3.0mg

100mg

0.56mg

该饮料含有六大营养素中的_____种;该饮料中的_____元素对预防青少年佝偻病有益;该饮料pH3.5,此饮料呈_____性(填“酸”、“碱”或“中”).

2)如图为电解水的实验装置,负极产生的气体是_____,该反应的化学方程式为_____

3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列防止水污染的措施可行的是_____

A抑制水中所有动植物生长 B不任意排放工业废水

C禁止使用农药和化肥 D生活污水处理后再排放.

【答案】14 钙 酸 (2)氢气 2H2OO2↑+2H23BD

【解析】

试题(1)该饮料含有六大营养素中的4种,即糖类、无机盐、维生素和水;该饮料中的钙元素对预防青少年佝偻病有益;该饮料pH3.5,此饮料呈酸性。

2)电解水的实验装置中,负极产生的气体是氢气,正极产生的是氧气,该反应的化学方程式为2H2OO2↑+2H2

3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。B.不任意排放工业废水;D.生活污水处理后再排放,是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有动植物生长,会破坏水中的生态平衡;禁止使用农药和化肥,又不利于农业生产。选BD

练习册系列答案
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【题目】(9分)某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数.

探究过程如下:

连接实验装置并检查装置气密性.

向装置中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应)

装置中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g

该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数.

甲同学利用装置中反应前后固体的质量进行计算;

乙同学利用装置中加入稀硫酸的量进行计算;

丙同学利用装置中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L

回答下列问题:

1)装置中反应的化学方程式为 ,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是

2)步骤中称量剩余固体之前的正确操作是 、洗涤、干燥.

3)根据实验测定的数据,上述三位同学中 (填)同学无法进行计算样品中锌的质量分数.

4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填标号).

A.移出装置时,导管内留存了一部分水

B.实验测量前,没有排除装置中的空气

C.数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积.

【题目】化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究:

(查得资料)

1)该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。

2)饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。

3)碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。

(设计实验)小组同学设计了如图所示装置(图中夹持仪器略去)测定牙膏样品中碳酸钙的含量。

依据图示回答下列问题:

1B装置使用分液漏斗的优点是_____

2A中氢氧化钠溶液的作用是_____

3C中观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为_____

4)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有_____

(解释与结论)将C中产生沉淀通过_____、洗涤、干燥、称量,通过计算求得牙膏样品中碳酸钙的含量。

(反思与评价)

反思实验过程,小刚同学提出应采取必要措施,提高测定准确度。他提出的下列各项措施中,不能提高测定准确度的是_____(填字母序号)。

a 在加入盐酸之前,排净装置内的CO2气体

b 放慢滴加盐酸的速度

cAB之间增添盛有浓硫酸的洗气装置

dBC之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置

(拓展延伸)小亮同学为确定A中溶质成分,进行了如表所示实验:

实验操作

实验现象

实验结论

1)、取少量滤液于试管中,加入足量____

产生白色沉淀

溶质主要成分为Na2CO3NaOH

2)、过滤,取少量滤液加入

_____

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