题目内容
【题目】用适当的化学符号填空:
(1)三个钾原子________;
(2)n个氧分子________;
(3)氖气________;
(4)硝酸根离子________;
(5)氧化铜中铜的化合价为+2价____________。
【答案】3K nO2 Ne NO3-
【解析】
本题考查的是化学符号的书写以及周围数字的意义。
(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,3个钾原子表示为3K。
(2)n个氧分子就是在氧气的化学式前面加上字母n,即nO2
(3)稀有气体的化学式就是它的元素符号,稀有气体是由原子组成的,所以氖气的化学符号就是Ne。
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1可以省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前面加上相应的数字,故硝酸根离子可表示为:NO3-
(5)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铜中铜的化合价为+2价可表示为。
【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:
(1)上述反应中无现象的为_______(填字母序号,下同),有白色沉淀出现的是_______;B试管中所发生反应的化学方程式为_______________________________。
(2)将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行
探究。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(假设与猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl 猜想四:_____
(讨论与交流)经讨论,同学们一致认为猜想________是错误的。
(实验与结论)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液 | 无现象 | 猜想四成立 |
取少量滤液于试管中,滴加适量____ | _______ |
(拓展与迁移)稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在__________。
【题目】下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是( )
实验目的 | 操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
A | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
B | 判断海水和蒸馏水 | 蒸发结晶 | 液体消失,无残留物 | 该液体为蒸馏水 |
C | 检验溶液中是否含硫酸根离子 | 加入氯化钡溶液,再加入稀硝酸 | 有白色沉淀产生 | 溶液中一定含硫酸根离子 |
D | 测定空气中氧气的体积分数 | 红磷燃烧,产生大量白色烟雾;完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 | 氧气约占空气体积的五分之一 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】 烧杯内原有某物质,向其中加入物质X,X的质量与变量Y的关系如下图,下列一定能正确反映X、Y对应关系的是( )
选项 | 烧杯内原有物质 | X | Y |
A | NaCl溶液(不饱和) | NaCl固体 | NaCl溶液的溶质质量分数 |
B | 水 | NH4NO3固体 | 溶液的温度 |
C | 硫酸锌溶液 | 镁粉 | 溶液中溶质的质量 |
D | 稀硫酸 | 氧化镁 | 溶液中氧元素的质量 |
A.AB.BC.CD.D