[题目]水是生命之源.(1)生活中常用来区分硬水和软水.日常生活中.降低水硬度的方法是 .(2)洗洁精能清除油污.这是利用它的作用.(3)电解水实验如图所示.与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 .反应的化学方程式为 .(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型.高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】(7分)水是生命之源。

（1）生活中常用来区分硬水和软水，日常生活中，降低水硬度的方法是_______。

（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的作用。

（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是，反应的化学方程式为。

（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为

4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是（填化学式）。

【答案】（1）肥皂水煮沸（2）乳化（3）氧气 2H2O通电2H2↑+O2↑ （4）Fe2O3

【解析】

试题分析：（1）鉴别硬水和软水方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，日常生活中，降低水硬度的方法是煮沸

（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的乳化作用

（3）电解水实验，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是氢气，反应的化学方程式为：2H2O通电2H2↑+O2↑

（4）根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的种类、个数都不变，结合化学反应方程式：4K2FeO4 △2R+4K2O+3O2↑，不难推出R是Fe2O3

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A．小烧杯 B．玻璃棒 C．药匙 D．长颈漏斗

【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的有（填序号）。

A．工业废水直接排放 B．生活污水直接排放

C．禁止使用含磷洗衣粉 D．合理使用化肥、农药

（2）下图是水通电分解的示意图。

在实验过程中，试管a

中产生的气体是，写出该反应的化学方程式：。

（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了下图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是。

（4）含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水，可加入区分，生活中应如何降低水的硬度。

【题目】下列关于催化剂的说法不正确的是

A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

B．任何化学反应都需要催化剂

C．催化剂可以提高某些化学反应的速率

D．催化剂可以降低某些化学反应的速率

【题目】(8分)有资料表明，氧化铜对氯酸钾（KClO3）的分解有催化作用。先将2．4g CuO与wg氯酸钾的混合物充分加热，使其不再产生气体后，残余固体经冷却、称量，质量为wg。然后将固体溶于21．3g水中，充分搅拌，过滤，得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经洗涤、烘干、称量，质量为2．4g。（注：不考虑每步实验过程中物质的损失；计算结果保留1位小数）

（1）求生成的O2质量；

（2）求所得滤液的溶质质量分数。

【题目】某粒子最外层有8个电子，下列对该粒子的判断中正确的是( )

A. 一定是阳离子 B. 一定是阴离子

C. 一定是稀有气体原子 D. 无法确定

【题目】（8分）水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

（1）小红利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为，该实验说明水是由________________组成的。

（2）自制净水器中常加入____________（填名称），用于除去水中的异味和色素。

（3）云南水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用____________区分硬水和软水；生活中可用____________的方法降低水的硬度。

（4）电解水的方程式为__________________________________；

（5）请举一例生活中节约用水的集体措施________________。

【题目】(6分)水是重要的自然资源。

（1）下列净化水的操作中，其中净化程度最高的是。

A.过滤 B.蒸馏 C.煮沸 D.静置沉淀

（2）房山区长阳公园内的直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中超滤膜起作用。

（3）下图为电解水的装置，试管1中的气体为，电解水的化学方程式为。

（4）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为。

（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）。

A．用漱口杯接水刷牙

B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田

【题目】（8分）有某固体混合物，已知该混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种物质中的两种或多种。为探究其组成，做了如下实验（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）用湿润的红色石蕊试纸测试气体A，试纸变__________色；C的化学式为：。

（2）固体混合物里．上述四种物质中，肯定不存在的物质是______________（写化学式）。

（3）在溶液D中，一定含有的阴离子是（写离子符号）_____________。

（4）步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________________。

（5）固体混合物里，上述四种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式）________，

要进一步确定该固体混合物成分，可用溶液D再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论。

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