[题目]下列物质中属于纯净物的是A.新鲜空气 B.澄清石灰水 C.液态氧 D.矿泉水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列物质中属于纯净物的是

A、新鲜空气 B、澄清石灰水 C、液态氧 D、矿泉水

【答案】C

【解析】

试题分析：液态氧中只有一种物质氧气，属于纯净物。故选C.

练习册系列答案

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【题目】食品卫生与人体健康息息相关。下列做法对人体无害的是

A．用石灰水保存鲜蛋 B．饲养猪时加入瘦肉精

C．制作面包时，加入少量小苏打 D．制香肠时加入适量亚硝酸钠

【题目】下列事实与对应解释不相符合的是

A．氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分

B．甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同

C．切洋葱时可闻到刺激性气味——分子在不停运动

D．结冰的水不能流动（0℃以下）——水分子不再运动

【题目】下列处理事故的方法中正确的是

A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，立即用水冲

B．炒菜时，锅里的油起火应立即端下油锅

C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

D．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭

【题目】下列各组物质的鉴别方法不正确的是

	待鉴别的物质	鉴别方法
A	白酒、陈醋	闻气味
B	O2、CO2	分别加入适量澄清石灰水、振荡
C	过氧化氢溶液、蒸馏水	燃着木条检验试验，观察木条燃烧情况
D	红磷、硫粉	观察颜色

【题目】请写出下列物质的化学符号：

（1）使带火星的木条复燃的气体；

（2）使澄清的石灰水浑浊的气体；

（3）常温下呈黑色的固体物质（写出一种）；

（4）空气中含量最多的气体。磷在氧气中燃烧，生成物的化学符号是。

【题目】小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，取适量该溶液到其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。请回答下列问题：

（1）A点处溶液中的两种溶质是____________（写化学式）。

（2）AB段可观察到的实验现象是____________。

（3）BC段发生反应的化学方程式是___________________。

（4）CD段pH上升的原因是_____________________。

【题目】“侯氏制碱法”首先达到的是碳酸氢钠，然后将碳酸氢钠加热分解得到产品碳酸钠；2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．碳酸钠置露在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．

某中学化学研究性学习小组对一瓶开启后久置的碳酸钠是否变质及变质程度进行探究．

【提出问题】假设Ⅰ：完全变质；Ⅱ没有变质；假设Ⅲ：．

【实验探究】实验一：取少量样品于试管中，加水溶解后再加入少量CaCl溶液，产生白色沉淀，说明假设不成立．反应的化学方程式为．

实验二：取少量样品于试管中，用导管连接后固定在铁架台上，导管的另一端插入澄清石灰水中．加热样品，有气体产生，澄清的石灰水变浑浊，说明假设不成立．

【实验结论】假设成立，样品的成分是．

【交流反思】欲除去Na2CO3变质后的杂质，最合适的方法是．

【题目】认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务．

（1）化学小组的同学利用如图1、2所示的装置探究燃烧的条件．

①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的结论是．

②小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，不正确的是（填字母序号）．

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C．对图1实验应该进行三组对比分析

D．若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象

（2）A常用于切割金属．在点燃条件下，A和B反应能生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图3所示．为氢原子，为氧原子，为碳原子。

①下列说法正确的是（填字母序号）．

A．该反应属于放热反应 B．A物质具有可燃性

C．化学反应前后原子的种类不变 D．该反应属于置换反应

②该反应中A与B的质量比是．

③该反应过程中，若提高B物质的浓度及用量，好处是．

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