题目内容
【题目】我们常说“真金不怕火炼”的原因是
A.金的熔点高B.金的硬度大
C.金的密度大D.金不活泼,高温时也不与氧气反应
【答案】D
【解析】
试题“真金不怕火炼”的原因是金不活泼,高温时也不与氧气反应。选D。
【题目】实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质。根据实验现象回答下列问题:
①在烧杯内壁上贴上干 的和用水润湿的紫色石蕊纸条 ②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中 | 一段时间后,湿的紫色石蕊纸条变为红色 |
(1)该实验可以说明分子具有的性质是__________________。
(2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是_______________。
(3)该实验得出的结论是_________________。
【题目】实验小组的同学研究二氧化碳的性质,实验方案如下。注:乙醇在实验中只作溶剂,不参与化学反应。
实验装置 | 实验操作 | 实验现象 |
①向饱和 的NaOH乙醇溶液中缓慢通入CO2 | 甲中出现胶状白色沉淀,乙中无明显现象 | |
②滴入稀盐酸 | 甲中有气泡生成,乙中澄清石灰水变浑浊 |
(1)实验操作①中,甲内发生反应的化学方程式为_________。
(2)甲中出现胶状白色沉淀的原因是______________。
(3)实验操作②的目的是_____________。
(4)如果将上述实验方案中的氢氧化钠乙醇溶液换为氢氧化钠水溶液,____(填“能”或“不能”)完成实验目的。
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。
【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:除水外,反应后溶液中含有哪些物质?
(1)【假设猜想】针对疑问大家提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4 和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的是猜想。
(2)【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,溶液中一定没有。
(3)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液,进行如下三个方案的探究。
实验方案 | 方案一:测溶液pH | 方案二:滴加碳酸钠溶液 | 方案三:向溶液中加入铜片 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 无气泡冒出 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中只有Na2SO4 |
【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式。
通过探究,全班同学一致确定猜想 是正确的。
(4)【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出上面表格中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:
①实验操作中的错误是。(说出其中一个即可)
②实验中若用氯化钡溶液来进行现象分析,能否得出确切的结论?为什么?