题目内容
丙烷(化学式:C3H8)作为北京奥运会火炬使用的燃料,其燃烧后的产物是什么?某校学生对丙烷在氧气中燃烧后的气体进行探究.(1)甲同学根据甲烷完全燃烧的知识进行如下实验,请你完成实验报告.
(2)乙同学对丙烷燃烧产物做进一步探究,查阅资料如下:
材料l:丙烷在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧时还可生成CO.
材料2:用氢氧化钠溶液(NaOH)可除去CO2,而CO不与氢氧化钠溶液反应.
乙同学提出假设:丙烷燃烧的产物可能为CO2、CO、H2O.乙同学在已证明有水生成的基础上,用下列装置验证其它燃烧产物.请你一同完成实验.乙同学使用上述装置设计出多种连接方案.
①方案一中B装置只使用了一次,接口顺序是 .(用小写字母表示)请你写出判断产物的实验现象、结论和化学方程式.现象和结论 .化学方程式 、 .
②方案二中B装置使用了两次,两次使用B装置的目的分别是 .
③从安全和环境保护的角度考虑,该实验还需要改进的措施是 .
【答案】分析:本题中根据题目给出的信息可知:
解答:解:(1)在丙烷火焰的上方罩一个干燥的冷烧杯,检验是否有水生成;用澄清的石灰水检验是否有二氧化碳生成.故答案为:在丙烷火焰的上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明有水生成;将烧杯迅速的倒转过来,倒入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成.
(2)①方案一中B装置是检验二氧化碳的,并且只使用了一次,C装置是吸收二氧化碳的,A装置是检验一氧化碳的,因此接口顺序是bcdea;二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水;一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可.故答案为:bcdea;石灰水变浑浊,红色变黑色;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ;
②方案二中B装置使用了两次,两次使用B装置的目的分别是:先检验丙烷燃烧有二氧化碳生成;再检验一氧化碳还原氧化铁有二氧化碳生成;故答案为:先检验丙烷燃烧有二氧化碳生成;再检验一氧化碳还原氧化铁有二氧化碳生成;
③因为一氧化碳有毒,该实验还需要改进的措施是:对尾气进行处理,即点燃或用气球收集;故答案为:对尾气进行处理
点评:本考点考查了物质燃烧时,对产物进行探究,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,根据步骤中不同的现象去思考、去探究,从而回答题目给出的问题,书写化学方程式时,要注意配平.本考点主要出现在实验题中.
解答:解:(1)在丙烷火焰的上方罩一个干燥的冷烧杯,检验是否有水生成;用澄清的石灰水检验是否有二氧化碳生成.故答案为:在丙烷火焰的上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明有水生成;将烧杯迅速的倒转过来,倒入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成.
(2)①方案一中B装置是检验二氧化碳的,并且只使用了一次,C装置是吸收二氧化碳的,A装置是检验一氧化碳的,因此接口顺序是bcdea;二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水;一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可.故答案为:bcdea;石灰水变浑浊,红色变黑色;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ;
②方案二中B装置使用了两次,两次使用B装置的目的分别是:先检验丙烷燃烧有二氧化碳生成;再检验一氧化碳还原氧化铁有二氧化碳生成;故答案为:先检验丙烷燃烧有二氧化碳生成;再检验一氧化碳还原氧化铁有二氧化碳生成;
③因为一氧化碳有毒,该实验还需要改进的措施是:对尾气进行处理,即点燃或用气球收集;故答案为:对尾气进行处理
点评:本考点考查了物质燃烧时,对产物进行探究,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,根据步骤中不同的现象去思考、去探究,从而回答题目给出的问题,书写化学方程式时,要注意配平.本考点主要出现在实验题中.
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