题目内容
【题目】化学是一门以实验为基础的自然学科，实验操作要规范正确。下列实验操作方法中正确的是
实 验 操 作 图 示 |
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选 项 | A. 取用液体药品 | B. 量筒体积读数 | C. 将酒精灯点燃 | D. 放入块状固体 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；
B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积。故错误；
C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯；故错误；
D、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放在容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免打破容器，图中会打碎试管底部；故错误；
故选：A。
【题目】化学是一门以实验为基础的学科。下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式
实验① | 实验② | 实验③ | |
实 验 图 示 |
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实验编号 | 实验④ | 实验⑤ | 实验⑥ |
实 验 图 示 |
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（1）实验①中，用于测定空气中氧气的含量，实验所用的物质是_____（木炭、磷、铁粉）。
（2）实验②中，观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色，该实验的实验结论是_____。
（3）实验③中，将溶液进行过滤的操作时，玻璃棒在实验过程中所起的作用是_____。
（4）实验④中，向装有硬水和软水的烧杯中滴入肥皂水搅拌，属于软水是_____（A或B）杯。
（5）实验⑤中，实验室制氧气的实验，MnO2在化学反应中所起的作用是_____；当观察到燃烧的木条_____，证明集气瓶已收集满氧气。
（6）实验⑥中，检验二氧化碳气体的化学反应方程式是_____。
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后_____________________________。
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
________ 带火星的木条复燃。 | ______ | 溶液中有气泡放出，________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立。 |
（2）步骤①的目的是___________________________________。
（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、___________。
（4）过氧化氢能被CuO催化分解的化学方程式为_______________________。
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是____。（写一种）
