题目内容
【题目】如图中甲～己是初中化学教材中常见物质。甲、乙、丙、戊类别各不相同且分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，己是目前世界年产量最高的金属，甲与乙发生的反应属于中和反应，丁的相对分子质量为 36.5。（图中“－”表示相连的物质（或其溶液）间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去。）下列说法不正确的是（ ）
A.丁溶液与戊反应后所得溶液呈黄色
B.丙溶液能与消石灰反应生成甲
C.己可以与乙或丁发生置换反应
D.戊→己的反应可以在常温下进行
【答案】D
【解析】
己是目前世界年产量最高的金属，则可推断出己是铁；丁可以和铁反应，并且相对分子质量为36.5，则可推断出丁是盐酸；因为甲与乙发生的反应属于中和反应，则甲和乙一种是酸一种是碱，并且乙可以转化成丁，可推断出乙是硫酸，它和氯化钡反应生成盐酸和硫酸钡，甲则是碱。戊可以转化成铁，则戊为氧化铁。丙是一种盐，并且可以转换成碱，则丙是碳酸钠，甲是氢氧化钠。
A.氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，溶液呈黄色，选项A正确；
B.根据分析，丙溶液是碳酸钠溶液，甲是氢氧化钠，碳酸钠和消石灰即氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，能够生成甲，选项B正确；
C.铁和盐酸或硫酸都可以发生置换反应生成盐和氢气，选项C正确；
D.氧化铁要转化成铁单质，需要在高温条件下进行，选项D不正确。故选D。
【题目】氢氧化钠是一种重要的化工原料，但在空气中很容易变质。
（1）在实验室开放日活动中，某化学兴趣小组探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质，进行以下探究：
①氢氧化钠溶液变质的原因是_____（用化学方程式表示）。
②小建取适量样品于试管中，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液变红色，由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论是否成立？_____（选填“成立”或“不成立”），理由是_____。
③小齐取适量样品于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，观察到的现象是_____，说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。
④为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质，小思设计了以下实验方案：
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
a.取适量样品溶液于试管中，滴加足量的氯化钡溶液，过滤 | _____ | _____ |
b.向滤液中滴加适量_____溶液 | 溶液变红 |
（2）实验室用50 g溶质质量分数为18. 25%的稀盐酸与足量碳酸钙反应制取二氧化碳。请计算可制得二氧化碳的质量_____。
【题目】某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后，将反应后锥形瓶中残留的废液过滤，并对滤液进行探究(已知大理石中所含杂质既不溶于水，也不与酸反应)。
(提出问题)滤液中所含溶质是什么？
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性
(猜想与假设)
猜想1：溶质可能是CaCl2和CaCO3；猜想2：溶质只有CaCl2；猜想3：溶质是____。
(讨论与交流)
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____。
(实验与结论)
(1)小亮同学为验证猜想2，取少量滤液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论___(填“正确”或“错误”)，理由是___。
(2)小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是____。
A 方法不正确，结果偏小，结论正确 B 方法正确，结果偏大，结论不正确
C 方法不正确，结果偏大，结论正确 D 方法正确，结果偏小，结论不正确
(3)小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3，也得出了结论，请完成下表：
方案 | 使用的试剂 | 实验现象 | 结论 |
A | 石蕊溶液 | 溶液变红 | 猜想3正确 |
B | 镁条 | 有气泡产生 | |
C | ____ | 固体溶解，溶液变成蓝色 | |
D | 硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 |
(反思与评价)上述方案有错误及错误的原因是_____(填写错误方案的序号，并解释其错误的原因)。
(4)小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问：
①图中oa段表示生成_______(“气体”还是“沉淀”)的过程；
②a点溶液中溶质为_________；
③c点溶液的pH_____7(填>、<、=)。
