题目内容
【题目】氢氧化钠是一种重要的化工原料,但在空气中很容易变质。
(1)在实验室开放日活动中,某化学兴趣小组探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质,进行以下探究:
①氢氧化钠溶液变质的原因是_____(用化学方程式表示)。
②小建取适量样品于试管中,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论是否成立?_____(选填“成立”或“不成立”),理由是_____。
③小齐取适量样品于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到的现象是_____,说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。
④为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质,小思设计了以下实验方案:
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
a.取适量样品溶液于试管中,滴加足量的氯化钡溶液,过滤 | _____ | _____ |
b.向滤液中滴加适量_____溶液 | 溶液变红 |
(2)实验室用50 g溶质质量分数为18. 25%的稀盐酸与足量碳酸钙反应制取二氧化碳。请计算可制得二氧化碳的质量_____。
【答案】 不成立 碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞溶液变红色 产生气泡 产生白色沉淀 酚酞 氢氧化钠溶液部分变质 5.5g
【解析】
(1)①氢氧化钠溶液变质的原因是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:;
②小建取适量样品于试管中,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。小建的结论不成立,理由是碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞溶液变红色;
③氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠、水。取适量样品于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到产生气泡,说明这瓶氢氧化钠溶液已变质;
④a. 氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,而氢氧化钠不反应,取适量样品溶液于试管中,滴加足量的氯化钡溶液,如观察到有白色沉淀生成,可证明有碳酸钠且除掉碳酸钠(防止对氢氧化钠的检验产生干扰),过滤,向滤液中滴加适量酚酞试液,溶液变红,说明还有氢氧化钠;即氢氧化钠是部分变质;
(2)实验室用50 g溶质质量分数为18. 25%的稀盐酸与足量碳酸钙反应制取二氧化碳。
设可制得二氧化碳的质量为x,则:
x=5.5g,则可制得二氧化碳的质量5.5g。
【题目】红枣中含有丰富的VC和糖类,常食能增强人体的免疫力,有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生了浓厚的兴趣,设计实验进行探究。
[提出问题]久置固体的成分是什么?
[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
[实验探究]甲同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体于试管中, 滴加足量的______________。 | 固体逐渐消失, 有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有___________,一定不含Fe2O3 |
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3 的结论,理由是____________________________。
他设计如图2实验方案继续验证。
(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是__________________。
(2)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有__________________。
(3)③中反应的化学方程式是__________________。
乙同学对滤渣B又进行了探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通人澄清石灰水 | 固体逐渐消失,有气泡产生,_________________。 | 固体中一定含有CaCO3和Fe2O3 |
[反思与评价]甲、乙两同学经过讨论后,完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。