题目内容
【题目】下列化学反应既是氧化反应,又是化合反应的是( )
A. 镁+氧气氧化镁
B. 石蜡+氧气水+二氧化碳
C. 铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁
D. 碳酸氢钠碳酸钠+水+二氧化碳
【答案】A
【解析】
A、氧化反应是物质跟氧发生的化学反应,化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应,特征是反应物是多种,生成物是一种。镁和氧气反应生成氧化镁,是氧化反应,又因为反应物是两种,生成物是一种,符合化合反应的特征,所以又是化合反应,因此该反应既是氧化反应,又是化合反应,符合题意;
B、石蜡和氧气反应生成水和二氧化碳,是氧化反应,但因为生成物不是一种,不符合化合反应的特征,所以不是化合反应,不符合题意;
C、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,生成物不是一种,不符合化合反应的特征,不是化合反应,不符合题意;
D、碳酸氢钠在加热条件下反应生成碳酸钠、水和二氧化碳,不是氧化反应,也不符合化合反应特征,不是化合反应,不符合题意。故选A。
【题目】通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。人们的生产,生活与化学密不可分。
(1)现有C、H、O、S、N五种元素,请选用其中的元素用适当的化学符号填空:
①可用于炼钢的气体是________;
②属于大气污染物之一的氧化物是_______;
③由5个氮原子构成的分子___________;其相对分子质量是__________。
(2)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。
溶解物质 | 悬浮物质 | |
主要气体 | 主要离子 | 细菌、藻类、泥沙、黏土 |
氧气、二氧化碳、硫化氢 | 钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子 |
①写出“主要离子”中任一种阴离子的符号_____________,
②水中溶解的其中一种物质是氯化钙,标出氯化钙中钙元素的化合价_________,
③若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是___________。
【题目】进行化学实验是化学学习和探究的主要途径,根据要求完成下列实验探究。
(1)用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。
实验一 | 实验二 |
①实验一目的是探究___________对硝酸钾溶解性的影响;
②实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和________。
(2)某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的成分,同学们进行了科学探究。
A.猜想与假设:
猜想一:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
猜想二:氢氧化钠与盐酸恰好完全中和,溶液呈中性;
猜想三:反应后稀盐酸过量,溶液显酸性 。
同学们经过讨论后觉得猜想一不正确,其理由是:_________。
B.设计并进行实验:
①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想,设计了实验方案一:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。 | pH_______7 (填“>”、“=”或“<”) | 猜想二不成立,猜想三成立 |
②请你设计另一个实验方案(与实验方案一不同),验证猜想三成立,并填写下表:
验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_________ | _________ | 猜想二不成立,猜想三成立 |
【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5.请你参与探究:
(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/(g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
(着火点也叫燃点,是可燃物燃烧需要的最低温度。)
(猜想与假设) 甲同学:可能是导管内原来含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是:______________。
(交流与讨论)
(1)丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是_______。
(2)他们对课本上的实验装置进行了如图2所示的改进,为了确保实验的成功,在装药品之前应该__。
①该实验的现象是_____________。
②甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是______________。
③通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的______________性。与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是________________。