题目内容
【题目】铁金属镍（Ni）是一种应用广泛的金属材料，近似银白色、硬而有延展性并具有铁磁性，能高度磨光和抗腐蚀。则回答：
（1）镍原子的结构示意图如图所示，则镍原子的核电荷数数是____，在化学变化中易______（填“失去”或“得到”）电子。
（2）在一定条件下，镍在空气中会形成致密的氧化镍氧化膜（NiO），则反应的化学方程式为_________。
（3）铸造金属硬币用到的材料都是合金，不同材质的合金属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。已知镍能发生的反应有：Fe+NiCl2=Ni+FeCl2，该反应属于基本反应类型中的_____反应，反应中Ni的化合价在反应前后______(填“不变”、“升高`“降低”)。
【答案】28 失去 2Ni+O2
2NiO 混合物 置换 降低
【解析】
（1）由镍原子的结构示意图可知，其圆圈内的数字是28，其原子的核电荷数数是28；其原子最外层电子数为2，少于4，在发生化学变化时易失去2个电子。
（2）由题意，在一定条件下，镍在空气中会形成致密的氧化膜（NiO），反应的化学方程式为2Ni+O22NiO；
（3）合金属于混合物。Fe+NiCl2═Ni+FeCl2，是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；反应中，反应前氯化镍中氯的化合价为-1价，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可得镍的化合价是+2，反应后镍为单质，化合价是0，故Ni的化合价在反应前后降低。
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【题目】建立“宏观一微观一符号”间的联系是化学学习的重要思想。
(1)如图所示是两瓶无色气体，若一瓶是氧气，一瓶是空气(只考虑空气中的氮气和氧气)，请设计实验加以区别。完成下表内容，
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
______________________ | ______________________ | ______________________ |
(2)请在如图的集气瓶中，用
和●表示不同的原子，画出其微观示意图，这样我们还可以从微观视角对两瓶气体进行本质上的区别____。
(3)我们可以通过原子结构示意图认识原子的结构，氧原子的结构示意图为___________，氧化物中氧元素一般呈-2价的原因是__________________________。
【题目】酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。某化学兴趣小组同学对“盐酸 中和氢氧化钠溶液”的反应进行探究。
（1）小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，测出反应过程中溶液的 pH 变化如图所示。
①该反应的化学方程式为：___________。
②该实验操作是将_________滴加到另一种溶液中。
③当加入溶液的质量为 ag 时，所得溶液中的阳离子有（写符号）_____________。
④当加入溶液的质量为 bg 时，向所得溶液溶液中滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变________色。
（2）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，向氢氧化 钠溶液里滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他 对所得溶液的酸碱性进行探究。
（探究目的）探究所得溶液的酸碱性。
（提出猜想）所得溶液可能呈酸性，也可能呈___________性，还可能呈碱性。
（实验验证）
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液 1-2mL，滴入 1-2滴无色酚酞试液，振荡。 | 无色酚酞试液变______________色。 | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈__________。 |
（交流与反思）
①若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是__________（写符号）。
②若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：取样，加入_____________，若有______________现象，则呈酸性；若无明显现象，则呈中性。