题目内容

构成物质的微粒有分子、原子、离子.保持水的化学性质的最小粒子是
 
;举一例由离子构成的化合物如
 
.(以上都用化学符号表示)
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析,物质的化学性质由其构成微粒保持,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,据此解答.
解答:解:保持水的化学性质的最小粒子是水分子,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故填:H2O,NaCl.
点评:本题考查了物质构成微粒的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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过氧化钠(Na2O2)是一种黄色固体.某次科技活动中,化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入如图1烧杯中,缓慢倒入CO2后发现处于下位的蜡烛先熄灭,上位的后熄灭,同时又惊奇的发现棉花燃烧起来.

I.实验过程中“下位的蜡烛先熄灭,上位的后熄灭”的现象说明 二氧化碳具有的性质是
 
 

Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了我们已知“棉花是可燃物”之外,还需满足的条件为
 
 

提出问题:在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑       2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
设计实验:经过讨论后,小组同学设计了如图2的实验进行探究.
(提示:浓硫酸有吸水性,白色无水硫酸铜遇水变蓝)
实验步骤:
(1)按如图2装配好装置,并检查整套装置气密性;具体查气密性方法是:
 

(2)将相关的试剂放入对应的仪器中;
(3)推动注射器的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;A中发生的反应方程式
 

(4)一段时间后,在a处放置一根带火星的小木条,观察现象.
实验现象:
(1)C中干燥管中没有出现蓝色;
(2)a处带火星的小木条复燃;
(3)D处烧杯中水的温度升高.
实验分析:
(1)B装置的作用是
 
;为什么要有此装置
 

(2)C装置的作用是
 

(3)D装置的烧杯内水温升高的原因是
 

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