题目内容
【题目】回答下列问题:
氯化钠是由______
填“原子”、“分子”或“离子”
构成的。
根据下列粒子结构示意图,回答问题。
①图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素。
②当______时,该粒子是原子。当
时,该粒子是______
填原子、阳离子或阴离子
,其符号为______。
③如图从A至F中达到相对稳定结构的是______。
氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就能闻到这种气味。从分子的角度解释这种现象:______。
【答案】离子 三 10 阴离子 AE 分子不断的运动
【解析】
解:氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;
①元素种类是由原子内的质子数决定的,质子数相同,就属于同种元素,因此AC是同种元素,因此四种粒子共表示三种元素;
②原子中质子数核外电子数,当
时,该粒子是原子;
当时,核内质子数
核外电子数,则该粒子属于阴离子;符号为:
;
③的最外层为电子数均为8,F的核外只有一个电子层,最外层电子数为2,均属于相对稳定结构。
氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就能闻到这种气味,说明分子不断的运动。

【题目】研究性学习小组同学选择“过氧化氢()溶液分解生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究。以下是他们探究的主要过程:
(提出假设)过氧化氢溶液生成氧气的快慢与催化剂有关;
(实验方案)常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢()溶液中分别加入相同质量的二氧化锰(
)和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间:
(实验记录)
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%的过氧化氢( | 5%的过氧化氢( |
催化剂 |
|
|
时间 | 165秒 | 46秒 |
(结论)该探究过程得出的结论:在相同条件下,过氧化氢生成氧气的快慢与_____有关;
(反思)过氧化氢()溶液在常温下分解缓慢,加入二氧化锰(
)或红砖粉后反应明显加快,若要证明二氧化锰(
)和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变;
过氧化氢()溶液分解生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。
(提出假设)_____。(写一种)
【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出反应的表达式,并选择发生和收集氧气的装置,填写在下表中(填字母)。
选用药品 | 反应的文字表达式 | 发生装置 | 收集装置 |
过氧化氢溶液和二氧化锰 | _____ | _____ | _____ |
高锰酸钾 | _____ | _____ |
(2)如果用固体锌与硫酸溶液常温下制备氢气。可选用的发生装置是_____(填字母)。若改用下图装置收集氢气,则气体应从_____进,_____出。(填“a”或“b”)。
(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_____(填序号)。
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②开始反应后,一有气泡就开始收集气体
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)a和b质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(____)