题目内容

【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)

1)写出标有①的仪器名称:_______

2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的发生装置是______(填装置代号)。收集装置是_______(填装置代号)。

3)制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是_____。试管口塞棉花的目的是______。如果用排水法收集气体时,当气泡______放出时才可以收集。若实验结束时,应先_____,再______。利用此套装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气,写出其化学方程式:__________

【答案】试管 A CE 防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂 防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管 连续均匀 将导管从水槽中移出 熄灭酒精灯

【解析】

发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件,气体收集的方法主要由气体的密度和在水中的溶解性决定,固体药品加热会产生冷凝水。

1)标有①的仪器名称为试管;

2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是,反应物为固体,反应条件是加热,故选用的发生装置是A,因为氧气密度大于空气且不溶于水也不与水反应,可用排水法或排空法收集氧气,故收集装置是CE

3)固体药品加热会产生冷凝水,故制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂,高锰酸钾加热时高锰酸钾小颗粒会随气流进入导气管,故试管口塞棉花的目的是防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管,由于装置内本来有一部分空气存在,会导致收集的气体不纯,故用排水法收集气体时,当气泡连续均匀放出时才可以收集,实验结束时,当熄灭酒精灯后试管内温度下降压强减小,会形成倒吸现象,故实验结束时,应先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,实验室利用氯酸钾在二氧化锰做催化剂并加热的条件下制氧气,生成物为氯化钾和氧气,故加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气的化学方程式为:

练习册系列答案
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【题目】化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液,瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开,这一情况激起了他们浓厚的兴趣,于是展开了如下探究:

(提出问题)瓶口白色固体的成分是什么?

(查找资料)(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),试剂瓶身经抛光处理,不易反应,而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来;

2)二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应,SiO2+2NaOHNa2SiO3+H2O

3)硅酸钠(Na2SiO3)是一种白色固体,有很强的粘合性,可溶于水,溶液呈碱性:硅酸钠溶液能与强酸反应,如:Na2SiO3+2HCl2NaCl+H2SiO3(白色):硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应:Na2SiO3+CaCl22NaCl+CaSiO3(白色)。

(作出猜想)白色固体的成分是:

I.硅酸钠

Ⅱ.硅酸钠和碳酸钠;

Ⅲ.硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。

(实验探究)取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液,分组进行如下实验并相互评价:

实验操作

实验现象

结论评价

_______

有气泡冒出,且产生白色沉淀

同学们认为猜想I_____(成立或不成立):写出生成气体的化学方程式③________

第二组

第一步

产生白色沉淀

1组同学认为:此步骤还不能准确判断出原固体的成分

第二步

_______

大家一致认为:猜想Ⅱ成立

(反思交流)

1)第2组实验第一步中加入过量氯化钙的作用是⑤_____

2)有同学认为,第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,理由是⑥_____

3)氢氧化钠溶液必须密封保存,且试剂瓶只能用⑦_____

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