题目内容
【题目】工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体的CO2捕捉并回收CO，其基本过程如图所示（部分条件及物质示未标出）：
（1）反应②分离出的CO2可制成干冰，干冰常用于_________；
（2）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为___________；
（3）反应①在“反应分离室”内进行．将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是____________
（4）下列有关该捕捉过程的叙述正确的有_____________（填序号）
A捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放
B“反应分离室”中的反应要吸收大量热
C整个过程中，只有一种物质可循环利用
D能耗大是该捕捉技术的一大缺点
【答案】人工降雨、食品冷藏等 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 过滤 AD
【解析】
（1）干冰易升华吸热，常用于人工降雨、食品冷藏等；
（2）“捕捉室”是用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体，生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（3）碳酸钙是不溶于水的固体，将NaOH溶液与CaCO3固体分离的操作是过滤。
（4）A、捕捉到的CO2可制备其它化工产品，例如制汽水、纯碱和化肥等，减少了温室气体排放，符合题意；
B、“反应分离室”中，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，不符合题意；
C、在这个过程中，有两种物质可循环利用，它们是氢氧化钠溶液和氧化钙，不符合题意；
D、这个过程中用到的氧化钙是由碳酸钙高温分解生成的，所以能耗大是该捕捉技术的一大缺点，符合题意。故选AD。
【题目】科学探究Ⅰ：某同学用稀盐酸和石灰石（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）反应制取二氧化碳并验证其性质（如图所示），实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊，后逐渐变澄清（提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水）。
（1）甲装置中发生反应的化学方程式是____。
（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水没有出现浑浊现象，出现这种现象可能的原因是_____。
（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有__（填化学式）。
科学探究Ⅱ：化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他们对溶质的成分产生了探究的欲望。
（查阅资料）Ca2+和OH-在水溶液中不能大量共存
（提出问题）这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
（提出猜想）猜想一：NaOH溶液部分变质；猜想二：NaOH溶液完全变质
（实验探究）
（1）氢氧化钠溶液变质的原因为_________（用化学方程式表示）。
（2）小华设计了如下实验进行探究，请根据表中内容填写：
实验步骤 | 现象 | 结论 | |
步骤一 | 取少量NaOH溶液样品于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想____成立 |
步骤二 | 过滤，向滤液中滴加酚酞溶液。 | 酚酞溶液变红 | |
如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成，则两种物质是：________（填化学式）；步骤二中根据酚酞溶液变红这一现象证明样品中含有____（填字母）。
A CaCl2 B Na2CO3 C NaOH D Na2CO3和NaOH
（实验反思）
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液，③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代步骤一中CaCl2溶液的是____（填序号）。
（2）步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论，发生反应的化学方程式_____。
