题目内容
【题目】阅读下列科普文章:通常情况下,钾具有银白色光泽质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有摄氏63度,就是说,只要温度升高到摄氏63度,金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小,它比水还轻。钾的化学性质十分活泼,与水反应剧烈,当把一块钾放入水里时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾同酸的水溶液反应更加猛烈,几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题:
(1)钾的物理性质有___________、____________、____________(只需答三点)
(2)钾的化学性质有_____________。(答出一点即可)
【答案】银白色光泽 质地柔软 熔点低、密度小 能和水反应
【解析】
(1)不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。根据“通常情况下,钾具有银白色光泽质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有摄氏63度,就是说,只要温度升高到摄氏63度,金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小,它比水还轻”可知钾的物理性质有:有银白色光泽,质地十分柔软,钾的熔点很低,钾的密度很小。
(2)需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质。根据“钾的化学性质十分活泼,与水反应剧烈,当把一块钾放入水里时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾同酸的水溶液反应更加猛烈,几乎能达到爆炸的程度”可知,钾的化学性质有能和水反应、能和酸反应。
【题目】小刚同学在实验室发现一瓶长期存放的氢氧化钙固体。对此他提出一个问题:这瓶氢氧化钙固体是否变质?
小刚认为氢氧化钙可能变质所依据的化学原理是(用化学方程式表示):_____;
[猜想]①该固体未变质;②该固体部分变质;③该固体完全变质。
[设计实验]
操作步骤 | 现象 | 结论 |
(1)_____________ | ______ | 证明该固体已经发生变质 |
(2)另取少量瓶中的白色粉末加入水中后,再取少许上层清液加入无色酚酞试液 | _______ | 证明该固体未完全变质 |
[结论]通过现象分析,小刚确定猜想②成立。
[反思]我对该固体有一个想继续探究的问题:_____。
【题目】如表对有关主题知识的归纳完全正确的一组是( )
A物质用途 | B操作规程 |
①液态氧气:用作燃料 ②二氧化碳:常见的灭火剂 | ①制氧气结束先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管 ②制气体时先装固体再倒液体 |
C物质鉴别 | D环保知识 |
①氧化镁和高锰酸钾:观察颜色 ②氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水 | ①减缓“温室效应”:大量生产汽车 ②防治“白色污染”:减少白色粉尘的排放 |
A. AB. BC. CD. D