题目内容
某化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验室制取气体的探究。
请你参与探究并回答下列问题。
⑴完成下表:
气体 |
药品 |
装置组合 |
反应的化学方程式 |
氧气 |
氯酸钾和 二氧化锰 |
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氢气 |
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A、C |
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二氧化碳(干燥) |
大理石和 稀盐酸 |
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⑵常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO气体,利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ,用胶管将_ _ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时,应先在Ⅰ中 。
【答案】
(1)
(2) b 装满水
【解析】试题分析:本题综合考查了初中阶段实验室的三大气体:氧气、氢气和二氧化碳,分析比较制取它们所用的药品、制取和收集装置、以及反应的原理,并进行了拓展和应用。(1)根据质量守恒定律和反应事实,判断出反应物和生成物,就可以书写化学方程式。而制取装置的选择取决于反应物的状态和反应的条件:固体加热型或固液不加热型;气体收集装置的选择取决于气体的水溶性和密度,向上排空气法或向下排空气法或排水法。
(2)结合题目中已经给出的NO的有关信息:难溶于水的气体,密度比空气略大,因此最好使用排水法,Ⅰ中就必须装满水,要使得Ⅰ中的水排干净,就必须用b连接c。
考点:本题考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,书写化学方程式
点评:本题属于实验操作专题,有比较才有鉴别,本题考点明确,在分析比较的基础上综合掌握三大气体,联系NO的收集进行了拓展延伸。
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