题目内容

下列实验不能达到实验目的是(  )
A、
探究水的组成
B、
探究化学反应是否遵循质量守恒定律
C、
探究分子运动
D、
探究二氧化锰是否加快过氧化氢分解
考点:化学实验方案设计与评价,催化剂的特点与催化作用,电解水实验,分子的定义与分子的特性,质量守恒定律及其应用
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A.根据电解水的实验现象和结论来分析;
B.对于有气体产生的化学反应来验证质量守恒要在密闭容器内进行;
C.浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,则根据实验现象:A烧杯中的无色酞酚溶液变红;可以得出分子具有的性质;
D、氧气能使带火星的木条复燃,加入二氧化锰能使木条较快的复燃,可判断其加快反应的情况.
解答:解:A、电解水能证明水是由氢氧两种元素组成的,故正确;
B、盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置不密封二氧化碳会跑到空气中,因此不能验证质量守恒定律,故错误;
C、浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,则实验现象:A烧杯中的无色酞酚溶液变红;说明分子是在不断的运动的,故正确;
D、氧气能使带火星的木条复燃,加入二氧化锰能使木条较快的复燃,可判断其加快反应的情况,故正确.
故选B.
点评:我们在选择所做实验能否完成时,一定要熟悉所实验的内容,也就要求学生熟悉掌握课本知识,课本基础知识是解决问题的关键.本题考查同学们进行分析问题、解决问题的能力.
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