题目内容

利用下图装置可进行气体性质的探究实验。A处通入无色气体(可能是H2、CO或CO2);

B处玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C),C处试管中盛放澄清石灰水。

① 根据要求完成下表填写:

序号

探究实验

简答

若为H2与CuO的反应

B处玻璃管观察到现象:   (10)  

若为CO与CuO的反应

B处反应的化学方程式:   (11)  

发生氧化反应的物质是:   (12)  

若为CO2与C 的反应

(B处换成酒精喷灯加热)

B处的黑色粉末逐渐减少,最后消失,

D处观察到有   (13)   色的火焰。

② 探究实验Ⅰ通过B处的现象只能确定一种产物是铜,为了进一步确定另一产物是水,请对上述实验装置提出简要修改方案(添加或更换装置的位置和所需的药品)   (14)  

③ 探究实验Ⅱ澄清石灰水的作用(用发生反应的化学方程式表示)   (15)  

④ 在上述探究实验Ⅱ、Ⅲ中,D处导管尖嘴口都需用酒精灯点燃,简述其目的分别是:

   (16)      (17)  

(10)黑色粉末变成红色(玻璃管内壁有水珠)

(11)CO+ CuOCu + CO2(遗漏反应条件、未配平、未标明状态,与(15)空,总扣1分)    (12)CO    (13)蓝

(14)位置:在B、C之间或C之前; 药品:白色无水硫酸铜

或C装置更换盛有白色无水硫酸铜的干燥管

(15)CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+ H2O

(16)实验Ⅱ目的是除去有毒的CO尾气,防止污染

(17)实验Ⅲ主要目的是证明高温下CO2与C能反应,且产物为CO

练习册系列答案
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(2012?闵行区一模)(1)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

①写出图中标号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
,b
锥形瓶
锥形瓶

②用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),可选用C装置收集氧气,其原因是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
;检验这瓶氧气已收集满的方法是
带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满
带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满

③用这瓶氧气进行铁丝在氧气中燃烧实验:铁丝在氧气中燃烧的实验现象
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
,反应的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
.该实验中集气瓶被炸裂了,原因
集气瓶中没有放少量水或铺黄沙
集气瓶中没有放少量水或铺黄沙

(2)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊试液及相关的仪器和用品,小明同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质.请结合右图回答下列问题:
①连接A和B并将实验装置图补充完整.
②A中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O

③B中观察到的实验现象是
紫色石蕊试液变红色(并且导管口有气泡冒出)
紫色石蕊试液变红色(并且导管口有气泡冒出)

④在一般情况下仪器C的作用是
用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用

羿晟斋化学工作室某成员利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

      

       A                B                C            D              E

(1)写出图中标有小写字母的仪器的名称: a              

(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

  ①如果选用的制取O2的装置也可用于制取CO2,则该套装置是        。(填字母序号)

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(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是                               

(4)如果用右图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:

                                                     

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(6)在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,溶于水后呈碱性。反应的化学方程式为:

①制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是            

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