题目内容
如图是乐乐同学在实验室用硝酸钾固体配制一定质量分数的硝酸钾溶液可能到部分仪器：
回答下列问题：
（1）E仪器名称 ；配制时，上面仪器中除B、C、E外，还必须选用的是 （填字母编号）
（2）该实验中，C仪器作用是 ；在使E量取水时，若乐乐俯视凹液面最低处读数，最后配制溶液的浓度将 （偏小、偏大、无影响）．
（3）在温度不变的条件下，下列欲使硝酸钾溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是
A．将10g接近饱和硝酸钾溶液蒸发掉5g水
B．在10g10%的硝酸钾溶液中加入5g 40%的硝酸钾溶液
C．在10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体．
回答下列问题：
（1）E仪器名称
（2）该实验中，C仪器作用是
（3）在温度不变的条件下，下列欲使硝酸钾溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是
A．将10g接近饱和硝酸钾溶液蒸发掉5g水
B．在10g10%的硝酸钾溶液中加入5g 40%的硝酸钾溶液
C．在10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体．
考点：一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒,溶质的质量分数
专题：溶液、浊液与溶解度
分析：（1）实验室配制一定质量分数的食盐溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．
（2）C仪器是托盘天平，用于称取固体氯化钠；用量筒量取水时，小明俯视凹液面的最低处读数，读数比实际液体体积大，据此判断对溶质质量分数的影响．
（3）A、将10g硝酸钾饱和溶液蒸发掉5g水，蒸发水溶质析出，溶液仍为饱和溶液；一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=
×100%；
B、在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的质量为两溶液质量和、溶质质量为两溶液中溶质质量和，由溶质质量分数公式计算混合后溶液的质量分数；
C、将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体，能否全部溶解无法判断，且原溶液的溶质质量分数不明确，无法确切得知所得溶液的溶质质量分数．
（2）C仪器是托盘天平，用于称取固体氯化钠；用量筒量取水时，小明俯视凹液面的最低处读数，读数比实际液体体积大，据此判断对溶质质量分数的影响．
（3）A、将10g硝酸钾饱和溶液蒸发掉5g水，蒸发水溶质析出，溶液仍为饱和溶液；一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=
| 溶解度 |
| 100g+溶解度 |
B、在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的质量为两溶液质量和、溶质质量为两溶液中溶质质量和，由溶质质量分数公式计算混合后溶液的质量分数；
C、将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体，能否全部溶解无法判断，且原溶液的溶质质量分数不明确，无法确切得知所得溶液的溶质质量分数．
解答：解：（1）E仪器的名称是量筒；托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，则配制时在上面的仪器中除B、C、E外，还必须选用的是F、H．
（2）C仪器是托盘天平，在该实验中，可用于称取氯化钠；用量筒量取水时，小明俯视凹液面的最低处读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大．
A、温度不变，硝酸钾的溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变；故A不可行；
B、在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的溶质质量分数=
×100%=20%，为原溶液10%的2倍；故C正确；
C、因原溶液的溶质质量分数不知，且加入10 g同种溶质后，能否完全溶解不能确定，故所得溶液的质量分数不一定符合要求；故D不可行；
故选B．
故答案为：（1）量筒；F、H；（2）称取氯化钠；偏大；（3）B．
（2）C仪器是托盘天平，在该实验中，可用于称取氯化钠；用量筒量取水时，小明俯视凹液面的最低处读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大．
A、温度不变，硝酸钾的溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变；故A不可行；
B、在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的溶质质量分数=
| 10g×10%+5g×40% |
| 10g+5g |
C、因原溶液的溶质质量分数不知，且加入10 g同种溶质后，能否完全溶解不能确定，故所得溶液的质量分数不一定符合要求；故D不可行；
故选B．
故答案为：（1）量筒；F、H；（2）称取氯化钠；偏大；（3）B．
点评：本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器、导致溶质质量分数变大的因素（可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小）是正确解答本题的关键．
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