题目内容
【题目】下列各项指定数据前者小于后者的是
选项 | 数据 | ||
A | 溶液温度 | 室温下10gNH4NO3溶于100g水 | 室温下10gNaOH溶于100g水 |
B | 氧元素的质量分数 | 甲醛（HCHO） | 葡萄糖（C6H12O6） |
C | 二氧化碳的体积分数 | 人体呼出的气体 | 人体呼入的气体 |
D | 含碳量 | 生铁 | 钢 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、相同条件下，硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，故前者温度小于后者温度，故正确；
B、甲醛中氧元素的质量分数
×100%≈53.3%；葡萄糖中碳元素的质量分数为
×100%≈53.3%，故错误；
C、人体呼出的气体二氧化碳的体积分数大于人体呼入的气体二氧化碳的体积分数，故错误；
D、生铁中的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，故钢中的含碳量比生铁中的含碳量低，故错误。
故选：A
名师伴你成长课时同步学练测系列答案
【题目】写出下列化学方程式，并简答有关内容：
化学反应 | 化学方程式 | 简 答 |
铁丝在氧气中燃烧 | ___________________ | 反应类型__________ |
煅烧石灰石 | __________________ | 反应类型__________ |
镁带在空气中燃烧 | __________________ | 生成物状态 _______ |
硫酸铜和氢氧化钠溶液混合 | __________________ | 产生_____色沉淀 |
【题目】合成氨是人类科学技术上得一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：
（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为____。
（2）制取氢气的反应过程为：C+H2O
CO+H2。上述化学方程式中表现还原性的物质是___（填化学式）。
（3）写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式_____，属于____反应。（填“化合反应”或“分解反应” ）
（4）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183℃时，可将空气中N2与O2分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH3与N2、H2分离开来，最适宜的温度应该控制在_____℃。
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点 | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
【题目】某兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的文字表达式为_______，二氧化锰起_______作用。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
（查阅资料）①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
（猜想假设）猜想一：该气体为O2；
猜想二：该气体为_______；
猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
（实验探究）
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
方案Ⅰ | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃， 淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想____成立 |
方案Ⅱ | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃，淀粉碘化钾试纸为______色 | 猜想三成立 |
（反思评价）
为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_____。
②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是__________。