[题目]下图是A.B.C三种物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是( )A.50℃时A.B.C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB. 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液.其中溶质与溶剂的质量比为1:2 C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液.采用降温额方法D.将50℃时A.B.C三种物质的饱和溶液降温至20℃时.这三种溶液的溶质质量分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）

A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

B. 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1:2

C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温额方法

D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C

【答案】D

【解析】A从图中可知，在50℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C。此项正确。

B 50℃时A的溶解度为50g，即在100g水中可溶解50 gA。则把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质A（溶解25 g）与溶剂（50 g）的质量比为1:2。此项正确。

C因为C的溶解度随温度的降低而增大，所以可通过降温的方法使其饱和溶液变为不饱和溶液。此项正确。

D当溶液由50℃降温至20℃，AB的溶解均变小，所以所得溶液的质量分数应以20℃为准进行计算。但C的溶解度变小，溶液成为不饱和溶液。其溶液的溶质质量分数应以50℃为准进行计算。即三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C。此项错误。

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A. S + O2 SO2 B. 2CO +O2 2CO2

C. 2H2 + O2 2H2O D. CH4 + 2O2 CO2 +2H2O

【题目】按要求用正确的化学符号回答。

（1）2个氮原子；

（2）3个硫酸根离子；

（3）硝酸银；

（4）保持水的化学性质的最小粒子是；

（5）氧化铝中铝元素显+3价。

【题目】（6分）A、B、C、D四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应（反应条件省略，“-”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示反应生成的物质）。

（1）若A、C为化合物，B、D为单质，则此反应属于___________（填基本反应类型），写出符合该反应类型的一个化学方程式______________________。

（2）若A为单质，B属于糖类，则B的化学式为______________。

（3）若A、C所含元素种类相同，B、D为黑色粉末，请说出A的一种用途：_______，B的名称：_____________。

【题目】下面是实验室常用仪器组成的装置，请回答下列问题：

（1）指出标号仪器的名称：①________②__________；

（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为__________；实验室制取二氧化碳的反应方程式是________；若用F装置进行排空气法收集CO2，CO2从F装置的_____(填“a”或“b”)导管口通入；

（3）已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气(NH3)，则应选用的气体发生装置是_________(填装置序号)，收集装置是________(填装置序号)。用收集到的氧气完成如G图所示实验，G中发生反应的化学方程式是__________，G中瓶底要放少量水的目的是_____________。

（4）K图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：___________。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是(用化学方程式表示)___________。

【题目】某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：

（1）三次检测结果中第_____次检测结果不正确．

（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检验的离子是______；然后继续加入过量的______溶液（填化学式），其目的是 _________；过滤后，再向滤液中加入______溶液（填化学式）．

【题目】下表中的选项不符合如图所示曲线的是

选项	横坐标	纵坐标
A	向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量	产生氢气的体积
B	向一定量的铁粉中加入硫酸铜溶液的质量	固体的质量
C	给一定量高锰酸钾固体加热的时间	产生气体的质量
D	在一定温度下，向一定量的水中加入食盐晶体的质量	溶液中溶质的质量分数

A. A B. B C. C D. D

【题目】实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品100g(杂质不含钠元素，受热不变化)，其中钠元素质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为87.6g，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

【题目】2016年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。某校化学兴趣小组进行了一系列探究。

(1)取回长清湖水样，静置后过滤并用液氯消毒。若想测试水样酸碱性的强弱程度，可选用______(填序号)。

A.石蕊试液 B.酚酞试液 C.pH试纸 D.硝酸银溶液

(2)取上述清液滴在洁净的玻璃片上，慢慢加热至水分消失，该实验操作中若出现__________的现象时，可证明长清湖水样中含有可溶的矿物质。

(3)自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由____提供的能量(填序号)．

A．地球自转 B．太阳照射 C．海洋潮汐 D．植物生长

(4)某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验．先将水样进行过滤操作如图，操作中的一处错误是____________________。

(5)公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台，其中的水处理过程如下图所示。

步骤①的作用是__________，步骤②的作用是_______________。

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