题目内容
【题目】下面是实验室常用仪器组成的装置，请回答下列问题：
（1）指出标号仪器的名称：①________②__________；
（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为__________；实验室制取二氧化碳的反应方程式是________；若用F装置进行排空气法收集CO2，CO2从F装置的_____(填“a”或“b”)导管口通入；
（3）已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气(NH3)，则应选用的气体发生装置是_________(填装置序号)，收集装置是________(填装置序号)。用收集到的氧气完成如G图所示实验，G中发生反应的化学方程式是__________，G中瓶底要放少量水的目的是_____________。
（4）K图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：___________。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是(用化学方程式表示)___________。
【答案】长颈漏斗 水槽 2KClO3
2KCl+3O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a B C 3Fe+2O2
Fe3O4 防止高温熔融物使瓶底炸裂 控制反应的发生和停止 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
【解析】
（1）据图可知仪器①是长颈漏斗，②是水槽；
（2）用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用F装置进行排空气发收集CO2，CO2从F装置的长管a进入，因为氧气的密度比空气大；
（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），因此不需要加热，应用装置B；氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集，应用装置C；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；G中瓶底要放少量水的目的是：防止高温熔融物使瓶底炸裂；
（4）K图的优点是：控制反应的发生和停止；若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氢气是杂质，反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
高中必刷题系列答案
【题目】化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。
（提供资料）① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。
② 碳酸钠（Na2CO3）、碳酸氢钠（NaHCO3）与盐酸反应均能生成CO2。
③ 2Na2O2 + 2H2O= 4NaOH + O2↑。
（1）证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。
① 如何证明氧气已经收集满 ______。
② 氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳，若观察到________ ，说明二氧化碳已经除尽。
（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。
（猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。
猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠
通过对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想_____是不正确的，理由是____。
（进行实验）同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，___________。 | 有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊。 | 猜想_____ 是正确的。 |
（反思与评价）若用人呼出的气体通过上图装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意这种做法，并阐述理由____ 。
【题目】FeCl3溶液能对过氧化氢溶液的分解起催化作用。某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。
写出本实验发生反应的符号表达式_______；
I.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到____________，就可以粗略判断，得出实验结果。为进一步判断上述实验结论的准确性，运用上图，小刚同学进行了如下实验方案设计。
II.[方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间。
[方案二]在不同过氧化氢溶液下，测定______________；
方案二的实验测量结果：
实验序号 物理量 | 30%H2O2溶液的体积（mL） | 2%FeCl3溶液的体积（mL） | 加入H2O的体积（mL） | 反应的时间（min） | 生成O2的体积（mL） |
1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
表中x＝___________，y＝_____________；
实验结论：通过测量，若V1______V2（填“＞”、“＝”或“＜”），说明___。