题目内容
【题目】分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质：
A．空气、熟石灰、冰水、蔗糖
B．KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3.H2O
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填写下表空白
组 别 | A组 | B组 | C组 |
分类标准 | 纯净物 | 碱 | ??? |
不属于上述分类标准的物质 | 空气 | ??? | SO2 |
（2）请仿照检验CO2的反应原理，写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式???.
（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O.结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中能解离出的???结合生成了???.
（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是 .
A.H+、OH-???????????????
B.CO32-、H+
C.Cu2+、OH-?????????????
D.Na+、Cl-
（5）在实验室有一些常识，如：氢氧化钠固体必须密封保存，原因是：??? ， 浓硫酸必须密封保存，原因是：??? ， 如果溅到皮肤上应该先???,然后再???.打开浓盐酸瓶盖，瓶口有白雾，原因是：???.
【答案】
（1）C2H5OH,盐
（2）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
（3）Ba2+；SO42-,BaSO4沉淀
（4）D
（5）防止吸水而潮解,防止与二氧化碳反应而变质,吸水性,用大量的水冲洗,涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液,浓盐酸会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气形成的盐酸小液滴
【解析】
试题分析∶（1）填写下表空白
组 别 | A组 | B组 | C组 |
分类标准 | 纯净物 | 碱 | 盐 |
不属于上述分类标准的物质 | 空气 | C2H5OH | SO2 |
；（2）请仿照检验CO2的反应原理，写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式是SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O．（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O.结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中能解离出的Ba2+ ,SO42-结合生成了 BaSO4沉淀．（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是D．Na+、Cl- ．（5）在实验室有一些常识，如：氢氧化钠固体必须密封保存，原因是：防止吸水而潮解，防止与二氧化碳反应而变质．浓硫酸必须密封保存，原因是：浓硫酸具有 吸水性。如果溅到皮肤上应该先用大量的水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液.打开浓盐酸瓶盖，瓶口有白雾，原因是：浓盐酸会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气形成的盐酸小液滴.
所以答案是：（1）C2H5OH；;盐；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；（3）钡离子和硫酸根离子；硫酸钡；（4）D；（5）吸水而潮解，防止与二氧化碳反应而变质；具有 吸水性；用大量的水冲洗；涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液；浓盐酸会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气形成的盐酸小液滴.
【考点精析】本题主要考查了常见的氧化物、酸、碱和盐的判别的相关知识点，需要掌握酸的通性：?有腐蚀性，溶液程酸性，能与活泼金属，碱，某些盐和金属氧化物反应?；碱的通性：?有腐蚀性，溶液程碱性，能与某些金属，酸，某些盐和非金属氧化物反应?；盐的通性：?有些盐有微弱的腐蚀性，溶液的酸碱度根据盐的性质判定；氧化物才能正确解答此题．
?
【题目】某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。
提出问题：这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？
进行猜想 ：猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3。
猜想一：熟石灰没有变质。
设计实验：该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取样，加适量水，搅拌，过滤 | ②???。 | 猜想一成立 |
反思与应用： ①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是???。
②熟石灰变质是由于???的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有???（举一例）等具有这样的性质，因此像熟石灰这类物质在实验室应???保存。
【题目】下列关于灭火的叙述中错误的是（ ）
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A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温