题目内容

研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。

(1)写出a仪器的名称          
(2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取并欲收集很纯净的氧气,此时发生装置应该选用上图中的      ,收集氧气的装置用         
(3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是                          
(4)实验结束拆装仪器时,先               ,再               ,目的                                      。 
(1)水槽 (2)A  E (3)防止加热时产生的水蒸气冷凝后倒流到试管底部,使试管破裂 (4)将导气管拿出水槽 熄灭酒精灯(或停止加热) 防止水槽中的水经导气管倒流到试管,使试管破裂

试题分析:由于氧气的密度比空气的略大,所以要收集到比较纯净的氧气需要用排水法,由于高锰酸钾是固体反应需要加热,所以应采用固固加热型装置A制取氧气;为了防止加热时产生的水蒸气冷凝后倒流到试管底部,使试管破裂,故A装置中的试管口应略向下倾斜;实验结束,为了防止水槽中的水经导气管倒流到试管,使试管破裂,应先把导气管拿出水槽再熄灭酒精灯。
练习册系列答案
相关题目
实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题:

A               B.         C.      D..            E
(1)装置中标“a”的仪器名称是 ________,标“b”的仪器名称是 ________。
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的文字表达式为 ________,所选用的发生装置是 ________(填字母序号,下同),收集装置是E或  ________。当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先 ________。
(3)利用如图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是________。
A.用高锰酸钾制氧气
B.用双氧水与二氧化锰制氧气
C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图III中选取  ________(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。

(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;
②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍然为0.5g ;
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。
[问题讨论]
a.步骤①中的现象为  ________,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b.步骤④中操作A的名称是  ________ 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ________,其中玻璃棒的作用为  ________。
c.步骤①和步骤③的操作目的是 ________。
d.步骤⑤实验的目的为  ________。
[实验结论]: 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网