题目内容

【题目】下图是我们所用教材中的一幅图,根据图示信息回答下列问题:

1)该元素的核内质子数为_________

2)下列对原子构成的理解错误的是_______(填字母)。

A 原子整体不显电性

B 原子核比原子小得多

C 原子是不可分割的实心球体

D 原子质量主要集中在原子核上

3)在元素周期表中,同一周期所有元素的原子_________相同。

【答案】3 C 电子层数

【解析】

1)根据图示可知,该原子的核外有3个电子,在原子中,质子数=核外电子数,该元素的核内质子数为3

2A 原子核所带的正电荷总数等于核外电子所带负电荷总数相等,电性相反,原子整体不显电性,故A正确;

B 原子内部有很大的空间,原子核比原子小得多,故B正确;

C 原子是由原子核和核外电子构成,原子内部有很大的空间,电子绕着原子核作高速运动,原子不是不可分割的实心球体,故C错误;

D 原子质量主要集中在原子核上,故D正确。故选C

3)在元素周期表中,同一周期所有元素的原子电子层数相同。

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

①写出AB仪器的名称:A_________B________

②除用排水法外,甲同学还可选择_________法收集氧气。

③实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有气泡出现。该实验操作的目的是___________

2)在用氯酸钾制取氧气的实验中,乙同学误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明是加快,于是得出结论:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂,大家经过讨论后,认为乙同学得出的结论不科学

①写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式________,氯酸钾制取氧气的化学方程式________

②如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂_________

③高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的主要原因是_________

3)丙同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在20℃条件下加热制取氧气,实验结束时,丙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象同学们进行了如下探究:

(提出猜想)

猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;

猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

做出上述猜想的理由是_____________

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:

①第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_______错误。

②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,而是将带火星的木条放在试管口,观察到__________现象,从而得出了猜想Ⅱ正确的结论。

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