题目内容

【题目】下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是(

A.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂

B.氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥SO2气体

C.葡萄糖氧化时放出能量,可用来为人体供能

D.碳酸氢钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多

【答案】B

【解析】

试题分析:A、氧气化学性质比较活泼,能够支持燃烧,能做火箭燃料的助燃剂,故A正确;B、氢氧化钠可以与二氧化硫反应,不能用来干燥二氧化硫气体,故B不正确;C、葡萄糖在人体中经缓慢氧化放出能量,为人体供能,故C正确;D、碳酸氢钠可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多症,故D正确.故选:B

练习册系列答案
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【题目】请你结合下列装置图回答问题:

1写出有标号仪器的名称:a____________,b____________。

2实验室用甲装置制氧气的化学方程式是_________________________________,用____________法收集氧气。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是_______________________,黑色粉末在反应中的作用是_______________。

3某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中,可观察到试管里产生______色沉淀,反应的化学方程式是_________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究。

提出问题:沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?

查阅资料:碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[CaHCO32]溶于水。

猜想与假设:①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙。

实验与结论

实验操作

实验现象

实验结论

实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。

测得被测液的pH=8

猜想①______________。

填“成立”或“不成立”

实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入_____________________

___________________。

有气体产生

反应的化学方程式为:

_______________________________。

猜想②成立。

通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。

交流与反思

从探究中你得到的启示或感受是

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