题目内容
【题目】如图为两种物质的溶解度曲线。请回答:
(1)40℃时,将25g KCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是_____溶液(填写“饱和”或“不饱和”);
(2)将20℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至40℃ ,则两种溶液的溶质质量分数大小关系是:KNO3_____KCl(填写“>”、“<”或“=”)。
【答案】饱和 <
【解析】
(1)40℃时,氯化钾的溶解度是40g,根据溶解度概念可知,50g水中最多溶解20g氯化钾,将25gKCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是饱和溶液;
(2)20℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,质量分数越大,20°C时KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于KCl饱和溶液的溶质质量分数,KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至40℃,溶解度增大,不会析出晶体,溶剂质量不变,所以两种溶液的溶质质量分数大小关系是KNO3< KCl。
【题目】竹子是“有节、中空、四季常绿”植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。
(查阅资料)是一种无色无味的气体,相同条件下密度大于空气的密度,能溶于水,能使澄清石灰水变浑浊。
(1)收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所选取的气体中加入______________ | 变浑浊 | 有二氧化碳 |
(3)经过A、B两组同学的试验后,用精确的方法测定二氧化碳的含量,测得A组二氧化碳含量总是小于B组的,你认为原因是______________。
(4)测定氧气含量。
(查阅资料)红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
(设计实验)同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
(进行实验)按上述两个方案进行多次实验。
(反思与评价)
a.实验中磷的量应为足量,原因是______________。
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案__________,原因是____________。
c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是____________。
【题目】请根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置,实验时应在试管口塞一团棉花,其作用是_____。试管中发生反应的文字表达式为_____,属于_____反应类型。
(2)图乙中标号仪器①的名称是_____,利用图乙进行下列实验:
Ⅰ:开始先关闭,打开,片刻后观察到烧杯中蜡烛燃烧更剧烈,A中发生反应的符号表达式为_____,其中二氧化锰的作用是_____。
Ⅱ:然后关闭,打开,观察到烧杯中蜡烛燃烧不旺直至熄灭,B中发生反应的符号表达式为_____,蜡烛逐渐熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是_____。
(3)下列三种气体能选用图乙中A作为发生装置的是:_____(填序号)。
气体 | 药品 | 条件 |
①氢气 | 锌粒和稀硫酸 | 常温 |
②氯气 | 二氧化锰和浓盐酸 | 加热 |
③硫化氢 | 硫化亚铁固体和稀硫酸 | 常温 |