题目内容
实验室里有一瓶常用的无色液体试剂,因保管不当造成标签破损(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小强和小华同学对此很感兴趣,决定对其成分进行探究。
(提出问题)该瓶试剂到底是什么物质的溶液呢?
(交流讨论)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是______________。
A 酸 B 碱 C 盐
(查阅资料)I.初中化学中常见的含钠化合物有:NaCl,NaOH,Na2CO3,NaHCO3;
II.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性;
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出结论)小华根据试剂瓶标签上标注的溶质质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是______________溶液。
(作出猜想)①可能是NaCl溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是______________溶液;
(设计方案并实验)
(1)小强取少量该溶液于试管中滴加无色酚酞溶液,发现溶液变红,则这瓶试剂不可能是______________溶液。
(2)小强为了判断该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样品于试管中,滴加足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 相应的化学方程式:______________猜想②正确 |
(3)小明对小强的结论提出了质疑,小明认为如果原瓶中是氢氧化钠溶液也有可能加入足量稀盐酸产生气泡,小明提出质疑的原因是____________________________。
(4)小明改进实验取少量该溶液向其中加入足量的氯化钙溶液后,产生白色沉淀,取上层清液再滴加无色酚酞溶液,发现溶液变红,则现在这瓶试剂中的溶质是____________________________。
用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是 ( )
事 实 | 解 释 | |
A | 夏天钢轨之间的缝隙变小 | 原子间间隔受热变大 |
B | 氯化钠溶液能导电 | 溶液中存在能自由移动的氯化钠离子 |
C | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 分子中原子的构成不同 |
D | 水通电分解生成氢气和氧气 | 分子可分,原子不可分 |
A.A B.B C.C D.D
(1)某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾,对产生的废气成分(不考虑气态有机物)按如图所示的装置进行检验。
(实验研究)
拉动注射器,让废气依次通过装置。
(实验分析)
①能证明废气中有水蒸气存在的现象是______;
②F处的大号注射器,可以引导气体流向,其另一个主要作用是______;
(反思评价)
③小金认为,仅根据E中澄清石灰水变浑浊,无法确定一氧化碳的存在,其理由是___;
④小金根据D中的粉末由黑色变为红色,得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严密,若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密,还应添加的一个实验装置________及位置是__。
(实验结果)经检验,废气中存在CO2、CO、H2O。
(2)已知金属钻(Co)的活动性与铁相似,请预测氯化钻(CoCl2)的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。经查阅资料,钻的化合物相关性质如下:
物质 | CoO | Co(OH)2 | CoCl2 | CoSO4 | Co(NO3)2 | CoCO3 |
在水中溶的溶解性 | 难溶于水的灰绿色固体 | 难溶于水的粉红色固体 | 易溶于水形成粉红色溶液 | 易溶于水形成粉红色溶液 | 易溶于水形成粉红色溶液 | 难溶于水的粉红色固体 |
限选试剂:CoCl2溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、镁条、铜片。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①能够与含Ag+的可溶性盐反应 | CoCl2溶液中含Cl-,AgCl难溶于水。 | 取少量CoCl2溶液于试管中,加入少量AgNO3溶液,如果观察到有白色沉淀产生,则预测成立。 |
②能够与可溶性碱反应 | CoCl2溶液中含Co2+,______________ | 取少量CoCl2溶液于试管中,________,如果观察到___________,则预测成立。 |
③能够与___(填物质类别)反应 | ____________ | 取少量CoCl2溶液于试管中,_______,如果观察到___________,则预测成立。 |