题目内容
化学社团的同学对酒精灯中酒精燃烧的产物产生了兴趣，进行了如下实验探究：
（提出问题）酒精燃烧后生成哪些物质?
（查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃绕生成CO;②白色无水CusSO4粉末遇水变蓝色。
（作出猜想）猜想一：CO2、H2O；猜想二： CO、H2O；猜想三： ________
（实验探究）将酒精在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证：
(1)B装置的作用是_____________。
(2)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中黑色粉末变成红色，由此推断猜想_____________成立。
(3) D装置玻璃管中发生反应的化学方程式是_____________。
(4)实验中用纯净O2而不用空气的原因是___________________。
（实验拓展）实验中装置C用来吸收CO2,但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应，小晟设计了如图所示的方案，则该方案中所用X试剂中的溶质应该是_____________
激活思维优加课堂系列答案
活力试卷系列答案化学课堂上，同学们在老师的指导下进行了分组实验。
（查阅资料）氯化钙溶液、氯化钠溶液都呈中性。
（1）第I组实验：探究酸和碱的反应。向试管中加入少量的氢氧化钙溶液，并滴入几滴无色酚酞溶液，充分振荡后，再逐滴滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，观察到溶液由红色变为无色，测得溶液的pH＜7．该过程中发生反应的化学方程式为________，反应后溶液中的溶质为________。
（2）第Ⅱ组实验：为了探究一瓶忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液中溶质的成分，同学们进行了如下实验。
（提出猜想）
猜想1；溶质是氢氧化钠；
猜想2：溶质是________；
猜想3：溶质是碳酸钠。
（设计实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品于试管中，向其中加入适量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液 | ________ | 猜想3成立 发生反应的化学方程式为________。 |
（交流讨论）
老师问：“若向少量样品中，加入足量的稀盐酸，如果有气泡产生，猜想3一定成立吗？”同学们交流讨论后，一致认为猜想3不一定成立，原因是________。
（3）实验结束后，同学们将两组实验后的废液倒入同一个废液缸中进行集中处理。若使废液中只含有一种溶质氯化钠（酚酞除外）则需向废液中加入________。
、Cl-、Fe2+ B.OH-、K+、
、Ba2+实验室里有一瓶常用的无色液体试剂，因保管不当造成标签破损(如图所示)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小强和小华同学对此很感兴趣，决定对其成分进行探究。
（提出问题）该瓶试剂到底是什么物质的溶液呢？
（交流讨论）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是______________。
A 酸 B 碱 C 盐
（查阅资料）I．初中化学中常见的含钠化合物有：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3；
II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性；
Ⅲ．测定室温(20℃)时，四种物质的溶解度数据如下：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
（得出结论）小华根据试剂瓶标签上标注的溶质质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是______________溶液。
（作出猜想）①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是______________溶液；
（设计方案并实验）
(1)小强取少量该溶液于试管中滴加无色酚酞溶液，发现溶液变红，则这瓶试剂不可能是______________溶液。
(2)小强为了判断该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样品于试管中，滴加足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 相应的化学方程式：______________猜想②正确 |
(3)小明对小强的结论提出了质疑，小明认为如果原瓶中是氢氧化钠溶液也有可能加入足量稀盐酸产生气泡，小明提出质疑的原因是____________________________。
(4)小明改进实验取少量该溶液向其中加入足量的氯化钙溶液后，产生白色沉淀，取上层清液再滴加无色酚酞溶液，发现溶液变红，则现在这瓶试剂中的溶质是____________________________。